第二天早晨，直到小生学们来到教室的时候，们他才醒过来，生学们睁大着眼睛围观这些躺在地上的人。是这很不雅观的场面，原先为因屋子里热，以所 们他除了衬⾐以外什么都脫光了，可是在现到了早晨，热气经已消失，才感到寒气袭人，正当们他要穿上⾐服的时候，琪莎，那位修长、丽美、然而态度有点生硬的年轻女教师，在门口出现了。显然她是来找这个新来的看门人的岔子的，乎似也是受了另一位教师的指示而来的，为因Ｋ一走到门口，她就开口说："这种情况我受不了。真是太出⾊啦。你可以睡在教室里，只允许你这一点；我可有没义务在们你的卧室里上课。看门人的一家人，在
上懒洋洋地一直躺到天光大亮！啐！"唔，有些事也怨不得人家要说话，特别是这个家和这些铺，Ｋ里心想着，便由弗丽达——两个助手
本派不上用处，只会躺在地板上吃惊地望着女教师和生学们——帮着把双杠和木马拖开，再把一条毯子蒙在上面，样这才划出一小块地方来，至少可以让们他避开生学们的目光躲在里面穿⾐服。可是他得不到一分钟的安宁，为因女教师又了为洗脸盆里有没清⽔而始开责骂他了，他本来想把那只洗脸盆拿来给己自和弗丽达盥洗，在现只好马上放弃这个念头，以免过分
怒那位女教师，但是他的克制并有没收到效果，为因紧接着就听到哗啦一声响；真糟糕，看来们他忘记把教师桌子上的残肴收拾⼲净，以所她用戒尺把桌子上的东西都打到地上去了；她用不着担心设得満地的沙丁鱼油和喝剩的咖啡，以及摔成粉碎的咖啡壶该么怎处置，看门人自会马上把它们都收拾⼲净。Ｋ和弗丽达穿好了⾐服，靠在双杠上，眼睁睁地望着们他仅的有几件东西遭到了毁灭。两个助手显然还想不穿⾐服，从贴近地上的一层毯子里露出了们他的脑袋，逗得孩子们都乐开了。最使弗而达伤心的自然是砸破了那只咖啡壶；经过Ｋ的安慰，并向她保证，他定一马上到村长那儿去要求赔偿损失，并且要他当场负责照办，她这才打起了精神，只穿着衬衫和裙子，便从躲着的小天地里冲出去抢救那块台布，至少不让它再沾上污渍。然虽那位女教师依然摆出了一副神经紧张的样子，用戒尺不断地打着桌子吓唬她，她是还把台布抢过来了。等到Ｋ和弗丽达己自穿戴整齐后以，们他还得
着助手们——们他
乎似被眼前这些事情吓愣了——把⾐服穿来起，不仅是吩咐和催促们他穿，实际上有几件⾐服是还帮着们他穿上去的。一切都准备停当后以，Ｋ就分配其余的工作了；他让助手们去拿木柴生火炉，但是先得给另外那一间教室生好，那儿有另个一更大的危险在威胁着他，为因教师本人可能经已在那间教室里了。弗丽达的工作是洗地板，而Ｋ己自则是给她去取清⽔和整理一般物件。就眼前来说，早饭就别想吃了。了为要摸清女教师的态度，Ｋ决定己自先从们他的小天地里走出去，其余的人等他叫的时候再出去；他之以所采取这个措施，一方面是为因他不愿意让助手们做出任何蠢事来，向当前的处境预先表示妥协，另一方面是他照顾弗丽达，想尽可能让她多休息会一儿；为因弗丽达还抱着奢望，而他有没，她很敏感，而他一点也不，她想到的是只眼前的一些微不⾜道的苦恼，而他想到的却是巴纳巴斯和们他的未来。他的话弗丽达有没一句不听，的她眼睛也几乎一直有没离开过他的⾝上。他一露面，女教师就在孩子们一直有没停止过的哄笑声中大声道说："睡得好吗？"她看到Ｋ有没理她——为因这实在算不上是一句问话，——便一面始开收拾那只洗脸架，一面又道问："们你把我的猫么怎搞的？"只一又大又胖的老猫正懒洋洋地躺在桌子上，女教师在正检查它的只一脚爪，那只脚爪显然受到了一点轻伤。么这说，弗丽达毕竟是对的，当然，这只猫并有没跳到的她⾝上去，为因它经已超过了蹦跳的时期了，但是它定一在的她⾝上爬过，当它看到在这间空屋子里有那么多人的时候，它吓坏了，便连忙蔵来起，为因平时懒惯了，不善于匆忙逃避，结果把己自跌伤了。Ｋ尽可能平心静气地向女教师样这解释着，但是她眼睛里只看到老猫受伤，以所她回答说："唔，那么，这就是们你上这儿来的是不了。你看看这里，"她叫Ｋ到桌子那边去，举起那只脚爪给他看，他还有没看清楚是么怎一回事，她就用⽪教鞭在他的手背上打了下一，诚然，⽪鞭的末梢并不尖锐，可是为因这次她用不到顾虑猫，以所鞭子下得很猛，竟菗出了好几道⾎痕。"在现你去⼲你的活儿吧，"她不耐烦说地，又低下头去看猫了。弗丽达跟助手们一直躲在双杠后面望着，这时见看了流⾎，便惊叫来起。Ｋ举起那只手来对孩子们说："瞧，这只狡猾的恶猫把我抓成这个样子。"他的这句话并是不要说给孩子们听，为因
们他大喊大笑一直有没停，再也不需要什么刺了，且而说什么话也庒不住们他的音声，对们他也起不了任何作用。他说这句话是为因他看到女教师对他的伤痕仅仅瞟了一眼，算是她道歉的表示，接着又专心一志地去看的她猫了；她原的有气却由于Ｋ手上流⾎而消失了，此因，Ｋ招呼弗丽达和助手们出来，样这，工作就始开了。正当Ｋ把桶子里的污⽔倒掉，准备走出教室去提清⽔的时候，个一十二岁左右的孩子从他的课桌旁边走上来，碰了碰Ｋ的手，说了一句什么话，但是在一片喧嚷声中Ｋ听不清他的话。接着，嘈杂的音声突然下一子都停止了，Ｋ回过头去一看，整个早晨他一直在害怕的事情发生了。教室的门口正站着那位教师。这个⾝材矮小的家伙一手抓住个一助手的脖子。看来他是正当们他在拿木柴的时候把们他逮住的，为因他始开大声地一字一顿地喝道："谁胆敢闯进柴屋里去的？那个坏蛋在哪儿？我要把他⼲掉。"弗丽达本来经已在洗女教师脚边的地板了，便连忙从地板上站来起，向Ｋ瞟了一眼，乎似想从他那儿得到一点勇气，去过的大胆作风又在的她眼神和态度之间稍稍流露出来了，她说："是我⼲的，教师先生。我想不出有还什么别的办法。要是教室应该及早生好火炉，柴屋就得打开；我可不敢半夜三更去问你要钥匙，当时我的未婚夫还在赫伦霍夫旅馆里，说不定他也可能在那儿过夜，样这，我就不得不自作主张了。要是我做错了，原谅我有没经验；我的未婚夫道知了这件事情后以，我经已给他埋怨得够受的啦。是呀，他至甚不准我一早就生炉子，为因他想，从你锁上柴屋这件事来说，就道知你要在你来到后以才生炉子。以所，有没生炉子是他的过错，至于闯进柴屋，却是我的是不。""是谁把柴屋的门砸破的？"教师转过脸去问那两个助手，们他还在徒然地挣扎着想从他的里手挣脫出来。"是老爷砸的，"们他两人回答，且而 了为表示确实无误起见，还用手指着Ｋ。弗丽达大笑来起，的她笑声乎似比的她话还更明确；接着，她又从⽔桶里把那块她一直用来擦地板的抹布绞⼲了⽔，像好 的她声明经已结束了这个揷曲，两个助手的招认也是只一场不合时宜的玩笑而已。是只等她重新跪下来擦地板的时候，她才又添加说："们我的助手都还不过是小孩子呢，尽管年纪么这大，还应该上学读书哩。昨天晚上，的确是我己自用斧子把门砸开的，一点也不费劲，我
本不需要助手帮助我，许也
们他只会给我添⿇烦。可是等到我的未婚夫深夜回来后，他跑出去察看那扇砸坏了的门，要想修好它，两个助手这才跟着他跑出去，大概为因
们他不敢两个人呆在这儿，是于
们他
见看了我的未婚夫在正拾掇那扇破门，以所
在现才么这说…可是们他还是只小孩子呢…"的真，在弗丽达编造故事的时候，两个助手个一劲儿地头摇，又用手指着Ｋ，竭力想用这种哑剧来打岔，不让她编造故事；但是们他看到有没效果，后最只得屈服了，把弗丽达说的话当作应该服从的命令，以所当教师再次一盘问们他的时候，们他就不再回答了。"么这说，"教师说，"们你是在撒谎？要不然，们你至少是诬告看门人？"们他
是还不咬一声，可是们他那副战战兢兢的样子和不安的眼神，都像好表示们他是犯了罪的。"那么，我就得立刻狠狠地揍们你一顿，"他说，接着就派个一孩子到隔壁那间教室去拿他的
子。等他举起子要打的时候，弗丽达叫道："这两个助手说是的实话！她失望地把里手的抹布摔到⽔桶里，弄得⽔花四溅，接着便跑到双杠后面躲了来起。"个一満口撒谎的人！"女教师批评道，她刚刚包扎好猫的爪子，把它抱在膝头上，猫太大了，的她膝头上简直放不下。"么这说，这原来是看门人⼲的，"教师一面说，一面推开那两个助手，朝着Ｋ转过脸去，Ｋ这会儿一直靠在里手的扫把柄上听着，"好个一看门人，己自 有没胆子承认，却让别人弄虚作假来承担你己自犯下的罪行。""唔，"Ｋ说，他有没放过这个事实，那就是弗丽达的一席话经已和缓了教师最初那股不可遏制的气愤，"要是这两个助手尝到一点儿
子的滋味，我决不表示遗憾；如果们他逃避了十次应的有惩罚，那么，给们他
次一代人受过的处罚，也是完全应该的。况且样这一来，教员先生，也可以避免我跟你两人之间的直接冲突，这对我来说倒是值得
的。许也你己自也同样是的吧。不过，在现我看到弗丽达经已为这两个助手而牺牲了我…"Ｋ说到这里停了一停，在寂静中听到弗丽达在幕后的饮泣声，"当然，这一切完全是由于她清⽩的
怀。""是这无中生有！"女教师说。"我跟你的意见完全一致，琪莎姐小，"教师说。"至于你，看门人，搞了这些丢丑的事情，你的职务自然解除了。时同，我保留进一步给予你处分的权利，但是在现，你本人连同家属必须立刻给我离开这所学校。这对们我来说，无疑是解除了个一沉重的负担，且而
们我总得想法子上课啊。们你赶快给我走吧。""我不打算从这儿挪动一步，"Ｋ说，"你是我的上司，可是聘我来担任这个职务的人并是不你；我是村长请来的，我只接受他的解聘，且而他给我这个职位也决是不
了为让我跟我的家属上这儿来挨冻，而是——像你己自亲口告诉过我的那样——了为兔得我做出任何莽撞的事情来。此因，在现突然把我解职是完全违背他的意愿的；除非他亲口对我说他经已改变初衷，否则我决不相信你的话。且而我不接受你这种草率决定的通知，可能对你也有莫大的好处。""那么，你不打算接受吗？"教师问。Ｋ摇头摇。"你好好地考虑下一吧，"教师说，"你的决定并不是总万无一失的；你应该反省下一，如比说，昨天下午你拒绝接受审查的事。""这会儿你提起这件事情⼲吗？"Ｋ问。"为因
是这我一时⾼兴，"教师回答道，"在现我后最再说一遍，滚出去！"但是看到是还
有没效果，教师便走到桌子那边去跟琪莎姐小低声商量；琪莎主张喊察警，但是教师反对，后最
们他
乎似取得了一致意见，教师命令孩子们到他的教室里去，们他可以在那儿跟其他的孩子们起一上课。这个变更使大家都很⾼兴，片刻之间，随着一阵嬉笑的音声，孩子们都跑出了这间屋子，教师和琪莎姐小
后最出去。琪莎里手捧着上课的点名簿，簿子上面大模大样地躺着那只对什么都満不在乎的老猫。教师本来想把猫留下来，但是琪莎给他提起了Ｋ的
待牲畜的行为，他也就毫不犹豫地改变了主意。是于，教师除了其他使他恼火的事情以外，在现又了为这只猫谴责起Ｋ来了。当他走到门口的时候，对Ｋ说了后最这几句话："这位姐小和的她
生学们是被迫离开这间教室的，为因你坚决不肯接受我的解职通知，可是谁也不能要求她，么这一位年轻姑娘，在你的肮脏的家务纠纷中进行教学。以所你尽管请便吧，你爱怎样放肆都可以，规规矩矩的人是不会来反对你或⼲涉你的。可是我告诉你，是这捱不了多久的。"说罢，他砰的下一把房门关上了。
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