第十四卷 俏也不争春第九十七章 班
潘晓方感觉到了庒力。
陆为民来丰州么这久,然虽在对下边的区县一二把手们不太客气,但是陆为民有⾩头和双峰的底气摆在那里,又有宋州经济这几年的狂飙突进做招牌,有没那个县委记书县长敢在陆为民面前放肆,拿有些人的话来说,在陆为民面前,是龙你得盘着,是虎你得卧着,各人低眉顺眼听招呼。
但陆为民对行署的副职们态度是还不错的,至少从来有没说过重话,就算是有些工作有不同意见,在办公会或者常务会议上,陆为民也更多是的把问题摆出来,让大家讨论,那种和眉善目的表现让很多人得觉吃惊,都得觉这是不陆为民的风格。
今天陆为民的话然虽听来起很客气,但是潘晓方道知这经已是陆为民来丰州这小半年时间里对己自说得最重的话了,这表明陆为民內心很不⾼兴,很不満意。
“专员,这个意见还是只初稿,我看过,也得觉有一些地方需要斟酌和修改,但是我想你要得急,以所就先把方案请你先看看,然后们我再来研究,…”潘晓方很奷猾,闻到味道不对,立即以退为进。
“老潘,这是不需要斟酌和修改的问题,我得觉恐怕是你有没领会到我的意思,要不就是教育局曲解了我的想法了。”
陆为民想不在这个问题上和潘晓方绕圈子,他也有没那么多时间来绕圈子,潘晓方这个人应该说是还能做一些事情的,但是行署机关出⾝的他原来就是玩笔杆子的,然虽在古庆去锻炼了几年,但是始终在主动

和工作

情上有所欠缺,就像通常所说的那样,癞蛤蟆,戳它下一,它才跳下一。潘晓方也是样这,你需要和他沉着脸说话,他才会引起⾜够重视,才会按照你的意图去执行。否则总会有样这那样的理由来拖沓。
拿有些人的看法,这就是人

,欠菗。
“这个,陆专员,…”潘晓方额际微微见汗,他有些狼狈,没想到陆为民么这直截了当。
“好了,老潘,这个方案需要大修,我提四点意见。第一,全地区的职教情况,尤其是职业教育学校办学力量,尤其是师资力量要进行个一详细摸底,也包括对学校的教育资源进行次一彻底摸底。搞清楚底数,我所说的彻底摸底,是不简单的教师生学教学楼地⽪这一类的摸底,我要对们我职业学校教师和生学所有详细情况,其中尤其是老师情况有个一细致和精准的数据以及分析。”
潘晓方经已拿出笔来始开记录了来起。
“第二,目前这些职业教育主要存在哪些问题,哪些困难。最现实最迫切的问题和困难是什么,希望

委府政做些什么,而们他对职业教育的发展上又有什么样的想法和判断,这一点很重要,尤其是要了解们他对今后职业教育发展的看法;第三,我要个一目前民营职业教育的发展情况。我道知丰州这方面比较薄弱,但是再薄弱总有,摸底之后,也要向们他了解,私营资本办职教。们他最希望府政在哪些方面放开,哪些方面给予们他实质

的支持;第四,教育局和行署政研室要对目前国內职业教育发展走向进行个一调研分析评判,时同也要了解下一国外职业教育发达家国,如比德国,们他在支持职业教育发展方面有哪些值得们我借鉴的举措,时同结合们我丰州实际情况,看一看能不能找不出一条适合们我丰州发展实际的职教路子来。”
潘晓方刚来及松一口气,陆为民接着又道:“教育局和行署政研室要认真就我提的这几个问题进行研究,要让们他明⽩,地委行署就是要在发展职业教育这一块上下大力气,是这
们我丰州实现工业化和城市化的关键所在,必须要走这一条路,而职业教育办得好坏,直接关系着整个城市的人才资源上的竞争力,对于们我丰州这种农业地区来说,这一点尤为重要。”
潘晓方也是不蠢人,闻弦歌而知雅意,这一听就道知陆为民是这要在职业教育这一块上做文章了。
丰州然虽是个一农业地区,但是教育⽔平却不差,丰州中一是全省小有名气的国全

示范中学,也就是所谓俗称的国全重点中学,全省也有只区区几所,而丰州在尚未建地区时就获此殊荣,而丰州二中来后也是异军突起,据说教学质量不输于丰州中一,以所丰州中一和丰州二中远近闻名,不少周边地市的生学都愿意走后门到丰州中一和二中来读书。
然虽说丰州在普通教育这一块相当不错,但是丰州在职业教育这一块上却乏善可陈,就目前来说,除了在双峰当时借助北方机械厂和长风机器厂两厂的技校搞来起
个一技校外,目前全市像样的技校也就有只在⾩头和丰州本⾝有,而丰州最有名还是不北方机械厂和长风机器厂的技校,而是从长风机器厂出来的的几个老师己自办来起的南都技术培训学校。
这所学校位于南渡镇,在规模上然虽不及北方机械厂和长风机器厂的技校,但是由于办学风格灵活、培训技能贴近实际,加之收费合理,很是昅引了不少人到这里来学习,陆为民对这所学校进行过考察,想法也很简单,就是要大力扶持这一类民办职业技术学校的发展,促进丰州的农村剩余劳动力通过这种短期职业教育培训能够迅速向城市工业

练劳动力转化。
潘晓方也听出陆为民显然是对目前的职业教育格局不満意,要在这上边有突破,略作思索之后就道:“陆专员,你的意思是是不要在民办职教上做文章?”
陆为民里心也在说,潘晓方的确也很聪明,能当到副专员,脑瓜子是还很够用的,稍微一琢磨就能琢磨出味道来“嗯,老潘,现的有职教格局不适合们我丰州社会经济事业的发展了,且而是很不适应,你看看昌州、宋州以及昆湖、青溪这些经济比较发达的地市,哪个一职业教育是不搞得红红火火,们我丰州落后有其历史原因,也有现实原因,们我要找准切⼊点,个一
个一的查缺补漏,在职业教育这一块上,们我必须要下大力气来解决,关系到们我丰州今后十年二十年的发展后劲,但们我地区府政这一块的力量有限,们我
么怎来解决这个问题?”
“民办职教,们我
府政给予政策支持?”潘晓方沉昑道。
“对,政策支持,但是什么政策支持,不能仅仅是口头上的政策支持,人私老板也是不傻子,搞职教们他是要想
钱赚,这一点必须要搞清楚,但是们我
府政却又需要们他在这一块上搞来起,土地上的,财政补贴上的,毕业生学就业问题上的,这一系列问题上,们我
府政
是都可以发挥作用的,我相信民办职教也应该看得到这一点,也是有前途的,关键在于们我如何来扶持民办职教符合们我
府政的产业发展意图和转化劳动力实现劳动力增收这一终极意图。”
陆为民这个题出得很大,潘晓方得觉有些棘手,看来己自太小瞧这位了,他要的

本就是不
个一泛泛而谈的规划构想和意见,而是个一切合当前实际的理解可以

作的方案,这个方案就是建立在充分的调研基础之上,而在现
己自做的这些工作显然还远远不够。
“专员,先前我对你的意图理解有些偏差,在现我基本上明⽩了,不过这个方案要出来,可能还需要一些时间,需要行署办和教育局重新有针对

的进行次一调研,可能需要一些时间,…”潘晓方呑了一口唾沫,为难的道。
“我再给你两个星期时间,你督促行署办政研室和教育局立即办这件事情,我建议们你可以剖析下一南都技校的发展历程,这算是个一解剖⿇雀,顺便也了解下一,像民办职教在发展壮大上还存在哪些制约和瓶颈,哪些是们我
府政能够予以解决的。”陆为民也有没客气,潘晓方的

格他很清楚,你如果不把庒给他加紧一点,他又得要拖拖踏踏。
潘晓方点点头“好,这件事情两个星期会拿出个一方案来。”
见看潘晓方的背影消失,陆为民才吐出一口浊气,潘晓方的情况他比较了解,班子成员中他能力上可能是缺陷最明显的了,管文教卫经已是最适合他的了,至甚在陆为民看来,他连新来的梅琳都如不,个一缺乏野心和魄力的导领,往往也就缺乏动力和执行力,这一点上潘晓方表现得特别明显,他很満⾜于现状,对己自分管的部门和单位管理督促也很宽松,这让文教卫这一块的⼲部们都得觉潘专员是个好导领,很好说话,潘晓方在这一圈里人缘关系很好,不过这恰恰是个问题,这也让一些有些能力个

的导领不太听潘晓方的招呼。
这两天单位事情多,欠的会补上,请兄弟包涵,给几张票支持!
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