“听明⽩了…”们我回答道。对于们我这些要被训练成乖巧顺服的女奴的生学们，这些早已是要刻在们我骨子里不能忘记的教条，刚刚还没正式上课前，这位曾教官就展示出她讨厌们我迟到的一面，们我自然也道知下次要把⽪绷紧一点，不敢再拖拖拉拉了。
“第一堂课呢，就先从们你最基本服侍主人的项目，‘换鞋子袜子’，始开吧，值⽇生们有先预习课程吗？”曾教官突然说出今天的课程內容，们我不少女孩都傻愣住了，本为以是要被使用了，结果竟然抛出个一感觉再平凡简单的项目，换鞋子？
换鞋子有什么好学习的？“报告教官大人，小
畜值⽇生们今天是第次一上教官大人您的课，还不道知规矩，请教官大人同意让奴Apple及奴面面督导们她进行。”这次Apple学姐比较机灵了，曾教官也没再责怪值⽇生们有没“预习”但是还转而对们我 道说：“这次就同意们你现学现演，但下不为例，后以⾝为这堂课的值⽇生们都要记着，上课之前都要先道知课程內容，先预习过，如果上课始开后还不道知 己自要做什么的，一样要被惩罚，听懂了吗！”
“听懂了…”这实其就是稍早在走来的路上，Apple学姐
言又止想说的话，这位曾教官，与之前详尽教导补充的Julic教官，以及虽对课纲不
但是还热心想教们我的洛教官，都截然不同，曾教官认为她就是个“监课”教官，要只管好们我在的她课别捣
或打混，们我的学习好坏她不会在意。至甚还认为那些是们我本来就要先做好预习，自学的…这让我始开担心，会不会其他教官也是都这种教学心态，然虽以每天六位同学当值⽇生来算，轮到26号的我是在星期五，不会碰到这个教官。但是那一天的课表是…
“道具”与“体育”…应该不会要们我先做什么吧…在我胡思
想之际，两位辅导长学姐即已始开动作，面面学姐负责将值⽇生们分成两组，而在们她忙着准备及心理建设时，则由Apple学姐先以自⾝在这堂课的学习心得经验，倾囊分享给们我：“这门‘服侍’课，
奴们要学习的，是如何用奴的方式，侍候，打理主人的生活，以奴Apple的学习心得及应用，是这一堂对每个奴都很重要的课程，为因奴的⾝材，长相，是都天生的，小⽳形状也是因人而异，就连学习才艺表演，往往也是有天赋的奴越吃香。有只这门课，是能够以勤补拙，至甚若没经过多样化的训练，只靠天赋是绝对不够的，不同的主人有不同的喜好与噤忌，若是奴自⾝拿捏不好，恐怕还比完全不会更悲惨。”这番话，此刻的们我尚未能完全理解。
但是⽇后随着各类课程越来越深⼊，们我也才渐渐道知学园课程的安排，以及Apple学姐为何会说这门课是至关重要的课程，实际上，是我之前一直把女奴的定义想狭隘了，看了许多精虫冲脑的助教迫不及待想使用学姐及们我，就为以被使用是们我唯一的工作，但是事实上。
然虽被使用的确是女奴，
奴，最重要的工作，但是主人们如果想満⾜己自的，大可外出寻芳。也不需要花费更多的成本圈养女奴，此因，在这所
奴训练学园，生学们除了学习，锻炼己自的技之外，还要学习许多增添己自附加价值的课程，才可以成为个一会被顾客相的中女奴。以们我 在现小
奴的五堂午课课程“技”“服侍”“乐娱”“体育”“姿态”核心课程绝对是“
技”在这门课，生学们不仅难逃被使用的命运，还要学习各种变化
体位及小⽳肌⾁敏感度锻炼，才能够让主人们使用得舒适。至甚可以炫弄下一带给主人惊喜，然而，许多
体位不仅是只躺趴坐，有些至甚还常非耗能费劲，此因，才会安排一堂“体育”课，让生学们可以锻炼体能，这不仅是体力上的锻炼，有还⾁体曲线的锻炼及柔软度的训练，是常非累的课程。“姿态”固然也用不多作解释了，个一
奴该学习的面部表情管理，仪态矫正等等，強行让这些年仅十八岁的女孩们学习在举手投⾜间自然地散出发那本不属于们她这年龄的感，妖
至甚
，或是带有优雅⾼贵的魅惑气质。以上三个课程，是从第一届始开就列为小
奴的“必修”课程，此外，原本有还许多“选修”让小奴们做选择。然而，为因该阶段女奴们对己自未来方向较不明确，太多选修分散上课会降低班级凝聚力，且这三科必修课程然虽重要，但是较像是闭门造车，缺少与主人间的互动
流，也此因，随后几届又开设了“服侍”及“乐娱”课程。并且随着这两者课程的⾼人气程度，很快也成了为小
奴的必修课程了。“乐娱”课程，主要是学习一些“表演”来逗乐主人，例如一些感的舞，脫⾐舞，或是暴露
部的动作等。至甚在主人的指示下，女奴们也要学习与其他人男或女奴进行亲密接触，让主人欣赏一场
靡的视觉飨宴，而即便主人想观赏女奴们与其他宾客，男奴。至甚同
间的媾行为，也与被主人使用的时候所需注意的点大大不同，女奴们要学习以⾝体表达出差异，以免弄不好反而
怒主人了。乐娱课程通常不会与主人有⾝体接触，即便要在主人腿大上摆弄
姿，也很少劳烦主人做什么事情配合表演，主人就要只坐在那看戏就可以了。相对的“服侍”课程，则是要学习侍奉主人，不单有只用己自的⾝体満⾜主人的望，也要以己自的⾝体来替主人分担辛劳。至甚像个女仆一样照顾起主人的起居，在这堂“服侍”课所学的，像是替主人更⾐换鞋，替主人摩按，替主人浴沐，替主人洗⾐，打扫。
至甚⾼级一点的课程还需要学习料理，编织等，要学习的东西既多且杂，且而还要考验奴对主人的了解及默契，如果
乐娱表演做得不好，顶多是只让主人看不喜
而受到惩处罢了，如果笨手笨脚的，服侍主人不到位，反倒增添主人的⿇烦不便的话，如果是只被施些薄惩，没被轰出门去，就经已是主人宽宏了。且而，这门课最⿇烦是的，不同的主人，不同的顾客们，每个人想得到的服侍方式都不一样。
就好比更⾐，有些主人喜
女奴为己自宽⾐解带，有些主人却嫌样这的行为⽑手⽑脚，要只女奴在一旁接递给主人的换洗⾐物，又好比服侍浴沐，有些主人会让女奴与己自共洗鸳鸯浴。至甚要女奴在満⽔的澡盆中憋气潜⼊⽔中为主人口
，同样也会有认为女奴只能跪在浴缸外，不配进来弄脏泡澡⽔的主人，其他如是否让女奴变成便器接受圣⽔教调等，不同的人口味喜好接受度不同，女奴们的学习也得跟着道知如何改变调整。但是为因服侍课程本来就既多且杂，更不可能在课间逐一学习每一种服侍项目的各种方式，以所学园在这门课的主纲，几乎是都以“最难，最屈辱”的方式订为学校课程的公版，其他变体版再由女奴们自行翻阅数据或自行揣摩。 m.YＹmXs.Ｃc