第一百六十一章 会试
是这木帆船的巅峰之作的宝船,另外的飞剪船也不差,如果说宝船是华夏的最⾼杰作,那飞剪船就是西方的最⾼成就,当然这是都木帆的前提下。
1845年1月22⽇,由国美船舶设计师约翰·格里菲思(JohnGriffiths)设计,在纽约的司密斯-迪门(SmithandDimon)船厂建造的\"虹\"号(Rainbow)下⽔,该船具有飞剪船的标志空心船首,公认为是世界上第一艘真正的飞剪式帆船。
然虽其长宽比为5,其航速尚未达到后以飞剪船所能达到的惊人的航速。
\"虹\"号的建成在世界航运界引起轰动,来后
的她设计特⾊为许多船舶设计家所仿效。的她诞生代表帆船发展的一大飞跃。
在国美飞剪帆船发展史上最著名的人物是唐纳·麦凯(DonaldMckay,他是波士顿的船舶设计师和制造家,先后研制了33艘具有⾼

能的飞剪船。
这类船有小的⼲舷,较少的上层建筑,不仅改善了船舶稳

,且而可以充分发挥帆的作用。
船几乎贴着⽔面航行,长宽比一般大于6:1其⽔下形状设计成最小阻力休,以提⾼航速,但保持定一的横向阻力剖面,导致⽔线特别优美,至甚在首部⽔线面有內凹,长长而尖削的曲线剪刀型首柱呈一种适合于赛跑的态势,在海上能劈浪(剪浪)前进以减小波浪阻力,故曰飞剪。
首柱也延伸了船体的长度,沿首柱外伸一斜杠,就可在首部多悬一些支索三角帆,有利于扩大撑帆的容量;空心船首使船在浪中便于抬首,提⾼了它在浪的中航向稳定

。
后体逐渐变廋的有倾度的⽔线分十协调地过渡到狭窄的圆尾,与优美的船首型式谐和地混成一体。
这类飞剪船更明显是的帆面积很大,一般使用3-4桅全装备帆装,往往用⾼桅,其⾼度达船长之3/4,在顶桅帆上还挂有月亮帆和支索帆,有时在船之两侧有还外伸帆桁,称翼帆杠,可挂翼帆,更加大了帆的横向外伸面积。
飞剪船之前桅距船尾部较远,此因可用稍短的斜杠,帆间⼲扰较小。可见帆的横向寸尺大大超过船宽。
然虽飞剪船出生的原因是不那么光彩,可是也不得不说明他的中用,样这的船是迄今为止最快的船,至少六百年內无法超越。
且而在古代速度代表什么,用不说大家也应该明⽩,速度就代表稳固的统治,多少王朝是都败亡在这路上,速度也是卡死也卡死了华夏再进一步的的可能。
如今拥有了飞剪船的刘宇几乎可以开往这些东南亚,那也就代表着他拥有对着海岛进行统治以及控制的基础。
要只有⽔的地方他能够快速赶到,至甚快马加鞭更快,样这的

通就决定了统治的稳定与否。
“小梦!建造完了提醒我下一!”刘宇轻声吩咐道,作为汉王他可有没时间一天到晚的在这里等着,有还大量的公务要他处理。
“是,宿主!”小梦应了一声,刘宇点点头,随即走回了总督府,不,应该是汉王府,刘宇建国之后并有没叫人修建总督府,一是在现

本没么这多人力,二是这完全浪费发展时间。
…
七天的时间眨眼而逝,会试也直接始开了,整个琉求通过乡试的士子都经已陆续赶到了基隆城,整个基隆城不由热闹来起了。
当时间以到时,穿着大红官服的官差便将众考生分为武队,之以所是五队而是不七队是为因医,和武经已不再是文考了。
医去医院进行试考,武着上军营的擂台进行比武,以所此次在这里考的有只五科而已。当所有考生分好队,站好时。
只见府院大人头戴二梁朝冠,⾝穿一件普通的长衫,是这刘宇要求的,刘宇认为如今

本还有没完全目标,还是不享福之时,号令所有员官要廉洁,贪污着杀无赦。
孟华与林海也当然在其中,两人直接按照官差的指示找到己自的位置做了下去,片刻的时间,大门就再度关上,有没赶上的考生那就自求多福吧。
卷子由府院大人亲自分发,这次的题目到有没上次的偏门,而是分十正规。
一篇时文的题目为:乃是人而可以不知鸟乎?诗云:穆穆文王。一首试贴诗的题目‘秋光先到野人家’的五言八韵诗…
这种有深度的题目当然是不刘宇这个半文盲所能够出出来,刘宇考虑这次主要的目是的收士子们的心,以所让王应麟出了个一比较中规中矩的题目,毕竟如果在像他之前那么出题法,恐怕就没几个人能过了,如果真那样了,那的真就是笑话。
可出题时王应麟却忘记了对于他来说简单的不能再简单的题目,对这些士子就不一样了。试题一出,原本鸦雀无声的考场中,却出发一阵无法抑制的倒菗冷气声。
便是一道截搭题,且而是态变的‘书’、‘经’混搭,无怪乎大部分考生一看题就想回家。
但也有几个例外的,如比说坐在四号的孟华,微微沉昑片刻后,便面露微笑,始开提笔在稿纸上疾书,显然经已成功破题。如比说坐在八号的林海,经过一番苦思冥想,也经已
始开面⾊凝重的提笔书写。
有还几个年纪大些的士子也陆续解题完毕,始开构思文章。
但论起轻松自如的程度,哪个都如不坐在二号的那位,即使孟华也要比他要差一线。
却说周浩一看到那截搭题,心中马上定位各自的出处…前一句‘乃是人而可以如不鸟乎?’出自《大学》,后一半‘诗云:穆穆文王’则是《诗经》里的诗句,看来起实在是十三不靠。
如今这个时代朱熹所整理出来的四书五经早经已盛传于世,这些士子基本也学过,作为大儒的王应麟都读过,可见他的影响,尽管还有没后世那么大,但也基本做到了人尽皆知。
周浩只微微沉昑,便提笔写下‘夫人如不鸟,则真可聇矣;聇之,聇之,莫若师文王。’便将两句毫无关联的句子,连缀的合情合理且天⾐无

!
实其这种截搭题看似无理,却是真正能考验考生的⽔平。不仅要将书经吃透,才能看明⽩两截分别的意思,还得开动脑筋,将其巧妙连接来起,最起码要自圆其说。这分明是在考察应试者随机应变的能力,也恰恰是绝大多数考生畏之如虎的原因…
破题之后,事情就很简单了,承题起讲、题比中比,后最成篇大束。不消半个时辰,洋洋洒洒,花团锦簇的一篇文章便落在稿纸之上。
写完之后,检查下一截对是否整齐,对结构进行了微调。又将一些华而不实的词语删去,使文章更加体制朴实、书理纯密。
后最再从头默读一遍,直到确定音调谐和,朗朗上口;机调圆

,赏心悦目后,这才勉強満意。他长舒口气,坐直了伸伸

,心道:‘然虽
里心有东西,可写出来却有些走样,看来是还要加強练习啊!
时间缓缓的推移,此时的所的有考生都始开奋笔疾书来起,开玩笑就算不会写也得写几个字,总比零分是不吗?
(不要鄙视朱熹,尽管汉临我也不喜

这个人,可朱熹的功绩也是有目共睹,们我应该客观的去评价,不说其他的他能够在圣贤没落的时代,被人尊称一声朱子就⾜够说明很多问题了,试问战国之后子之数有五指之数吗。)
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