第一千五百六十五章国全教育会议
从婉冰姐小了解到的事情，说明她在与金家树的
往中也是只
个一傀儡，真正的幕后人物肯定是不他，而以己自的经验来判断，那个黑⾐
和尚也就是谢山同可能是幕后的主谋，是只
在现婉冰姐小
乎似认识不到这个人的真面目，倒是个一⿇烦。想了想，王简对婉冰姐小 道说：“实话跟你说吧，我与你这个所谓的三爷爷
过手，他曾经杀过很多人，当时我并不道知他的⾝份，但是我敢确定他来到你⾝边并是不
了为你好，你要小心他。”王简的提醒让婉冰姐小不噤一惊，道说：“你与他
过手？你可受到他的伤害吗？”王简笑道：“他还有没那样的本事，当时被我打下山崖，我为以他死了，没想到他还活着，且而还又来到了京城。”
一听到王简都能对付得了谢山同，婉冰姐小就道知 己自
本是不王简的对手，不过至于谢山同是是不
个一坏人，她在现不大清楚，是只听从他的吩咐来做一些事情，然虽她曾怀疑过，但是谢山功告诉她，必须样这做才能对谢家有利，否则将会有灭顶之灾。说到这里，王简给婉冰姐小解除了⾝上的⽳位，婉冰姐小 下一子轻松了来起，她也有没再想着与王简打来起，是只感到面前的这个人让人更加相信，然虽说他来到这里是为因她与金家树之间的事情。
“们我 后以保持联络可不可以？你不要太相信你这个三爷爷，我担心他对你不利，且而是你爸爸被害死之后突然出现的，难道你就有没任何怀疑吗？有时候是还要多加強一些防备才行。”王简又对婉冰姐小提醒了下一。
听到王简这个提醒，婉冰姐小 里心也是一动，能杀死她爸爸和制服的她几个哥哥，必须有⾼深的功夫才行，想来这种人很少，她当时也是很奇怪谢山同么怎会突然来到她这里，自报己自的⾝份，在现王简一提醒，还真让她感觉这里面是是不真有别的內容，既然样这是要小心一些了。
“保持联络当然可以，是只你还有没告诉你的实真⾝份。”婉冰姐小就样这对王简道说。
王简看了看他说：“如果我告诉你我的实真⾝份，你定一要制止金家树不要继续做空股票市场，否则们我会将你和他起一抓来起的。”
婉冰姐小立刻道说：“你真是国安的人？”
王简道：“我是一名府政 员官，国安的事我并不负责，但是我不能允许有人对家国不利，请你暗中向金家树下命令，不要让他做空股票市场，扰
华夏的经济。”王简在现并想不将金家树抓来起，如果他想抓来起金家树，要只和叶凤灵说一说，然后就可以采取行动了，他在现要找到幕后的人，至少要找到谢山同，如果在现抓了金家树那就是打草惊蛇，找不到幕后人了，但是也不能让这种情况继续，要只婉冰姐小配合，金家树就不敢继续搞这种事情了。
婉冰姐小就点了点头答应了，她在现 实其是很孤单的，但在现有王简过来跟她说这些事情，让她有了一种安慰感，或许听从王简的话才是个一正确的选择，以所暂时配合下一王简是明智的。
从婉冰姐小那里离开之后，王简就告诉叶凤灵让她安排人员暗中保护婉冰姐小，并且监视她府上的情况，希望能监视到谢山同的动向。
叶凤灵听说王简居然管起了样这的事情，感到很是奇怪，不过她道知这种事情非同小可，也是自⾝责任所在，便答应了王简的要求，要只有动静就立刻将们他一网打尽。
与婉冰姐小的这个事情，搞得王简浪费了不少工作的时间，这本是不他的工作，但是对于这种奇异的情况，他又分十的感趣兴，也想着把一些对家国不利的人给清除掉，此因他在一边工作的时同，一边不断注意着婉冰姐小的动向。
在加強职业教育工作的时同，王简也加強了大学教育的发展，
据他事先调研的情况，就召开了次一
国全⾼等院校工作会议，各个大学的校长和教育部门的负责人全部出席了会议。时同王简专门把国务委员张凯请来讲话，以示这次工作会议的规格，会议由王简主持，张凯就在会议上做了进一步加強大学教育，培养新形势下人才的讲话，在讲话他就针对当年大学教育存在的问题提出了一些要求，整个大学教育仍然处于个一量的增长阶段，但是在质上却是有没 个一大的提⾼，与家国 在现所处的地位完全不相称，家国的经济实力然虽得到了增強，但是在其他方面包括大学教育方面还没法与发达家国相比，作为教育工作者，必须肩负历史使命，才能做好教育工作，为家国和社会培养出有用的人才来。
张凯的讲话是定了个一基调，但是具体的实行措施是还有王简来讲，张凯在讲完话之后就离开了会场，他走了之后才是真正的教育工作会议，完全是都搞教育的人坐在起一，研究探讨着如何抓好教育。
会议进行了两天，第一天就是研讨，王简需要提出己自的一些主张，但他原来不从事教育工作，如果他讲出来恐怕那些自恃清⾼⽔平很⾼的大学校长们不认同他，以所第一天的会议要先进行研讨，并且要引导着大家向他所主张的方向进行研讨。
河西大学校长齐应国就起到了个一很好的引导作用，为因在王简到了河西大学视察之后，齐应国就按照王简的要求来做好以生学为中心以创新和创业为两个基本点的教学模式，受到了生学们的大力
，本来生学们就对在现的这种束缚式的教学不満，大家都有一种创新和创业的冲动，大家都不愿意按部就班地去学习一些东西，再说们他
是都大生学了，也想着有着己自的创造，不愿意一切是都规规矩矩，有没什么创新。而至于一切以生学为中心，们他当然更是开心，至少让们他感到们他才是学校的主人，学习就更能自觉来起，对整个学校的声望和名誉提⾼了不少。此因自从河西大学实行了王简这种主张之后，很快就传遍了一些大学院校，引得其他的学校生学 常非羡慕。
而兰西大学那边的邵江⽔乎似 有没齐应国这般认真听从王简的话，在王简走了之后，并有没什么动静，是这让王简感到他与齐应国比来起，就是差远了。
此因研讨会一始开，齐应国就提出了个一中心两个基本点的主张，并结合学校实验的情况，提出了样这做的好处，让一些人感到很是奇怪，有只邵江⽔道知这个是王简的主张，是只他有没实行而已，此因他在研讨会上就不说话，如果他说了赞成的话，但他有没去实行，那就是
奉
违，而如果他反对，那么他就是公然与王简唱反调，明明王简都去他那里视察了，他却不当回事，这是不故意与王简对着⼲吗？齐应国把这个事情讲出来后以，其他学校的校长就始开议论来起，的有人说样这做比较好，凸显生学的主体地位，让原来生学与学校之间的紧张关系变得谐和 来起，有利于学校的教育工作，时同创新和创业工作这些年一直在提倡，但是一直没能有什么成果，在现把这件事提到样这 个一⾼度，肯定是有利于培养生学的创新和创业意识的，可以一试。
但是的有人却是提出异议，认为如果样这搞的话，恐怕会让学校
起套来，本来在现的生学就是不大好管，在现又提出以生学为中心那还不让他上了天？后以学校有还权威吗？创新和创业的意识倒是可以培养，但是也有没必要提到么这⾼的⾼度。不过有人一样这提出来后，就有人反驳们他在对待生学
是还管治的思维，而有没认识到生学们也是有着己自
立独的个体意识和自觉
的，们他到学校后以，也是不就只道知玩乐，而不去学习，这种认识是错误的，不客观的，让生学们自主学习，进行创新，然虽刚始开可能还不适应，但是时间长了，肯定能让生学们变得比前以要好管理的多。发表这些言语的主要是地方上的大学，而对于京城內的大学来说，们他肯定是⾼出们他一头，然虽最多也是副部级的⼲部，但是们他却是有着定一的声望，并且有着己自的人脉支持，对王简的存在们他并不太买账，其中燕京大学和青蛙大学的校长就对齐应国的做法提出坚决反对，认为把这种行为总结成个一中心两个基本点是一种政治错误，是一种不严肃的行业。听到他样这给别人戴帽子打
子，齐应国当即就反驳，他的这种说法是只一种形象化的语言，真正实行这项政策的时候是不会用到这种表述的，们他的指责并不能立得住脚。
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