第一千五百三十九章进⼊学校
听完这些群众的控诉，王简沉默不语，面对这种情况也是很多导领人不愿意直接面对基层群众的原因，为因在这种情况不好处理，但是王简是还坚持听完们他的控诉，然后道说：“大家的意见我都听见了，我这次来就是要听取们你的呼声，和们你
朋友，如果们你
后以
有还什么意见的话，可以打这个电话，到时候们我办公室的同志会接听的，们他接听后就会告诉我。”这些群众感到王简一点也有没 员官的架子，如果是乡里的⼲部至甚是村里的⼲部，来到们他面前哪有听取们他意见的份，个一个趾⾼气扬的不道知要做什么，在现能与王简联系上了，后以就用不怕村里的记书再欺负们他了。
刘奇这个时候就凑近王简耳朵边要去下一齐永河那边，王简就向大家告辞，让大家好好生活工作，希望大家的⽇子过得越来越好。这些群众听到后就是⾼兴地鼓起了掌。
群众们依依不舍地着看王简走去，王简就向们他招了招手，然后就向齐永河所去的方向走了，而这个时候，那边也等急了，不道知王简会和那些人聊些什么，乡里的⼲部和村里的⼲部都很紧张，如果有人说了们他的坏话，那就完了。
看到王简来到后，们他就急忙走了上来，齐永河就带着王简来到事先安排好的那户人家，进去之后，看到卫生打扫的不错，是只看上去有些穷，男的也到外面打工去了，也是女的带着孩子在家，然虽说是这村记书的亲戚家，但也确实生活不么怎样，这也是乡里村里的⼲部专门考虑的，为因王简要求要找一些穷一点的群众结成对子。
王简就和这一家的人聊了会一，由于这家人事先经过了安排，以所问起村里的一些情况，就始开给村⼲部和乡⼲部摆好，说乡里村里给们他弄了低保，到年底的时候还到们他家慰问，对们他可好了。
王简如果事先有没与那些群众闲聊过，还的真就被这家人的话给蒙蔽了，不过由此可以看出这家人与村里的⼲部关系很亲密，不然不会为们他摆好，以所说要只给了谁的利益就会为谁摆好，但公正
就失去了，此因他对这个安排常非失望，如果是不看到这家人也是常非的穷，他许也会怒了。是只简单地与这家人聊了聊，并有没将名片给这家人，县里前来的记者要录像，王简制止了，告诉们他今天的事情不必上新闻，不要搞得兴师动众的。
表面上王简有没说其他的事情，与这家人聊完天之后，就对齐永河道说：“这个村里有有没学校？”
齐永河就急忙问乡导领，乡导领答道：“有一所学校，就在附近。”
王简道：“我去学校再看一看，今天的事就到此为止吧，们你都回去吧。”
王简就让乡导领和村里的⼲部离去，乡导领就看向齐永河，们他也想再跟着，齐永河道知王简的脾气，要只王简决定的事情是不可能更改的，以所就直接对们他说，让们他回去了。
在齐永河的陪同下王简就来到大禹村小学，到了之后，王简就看到一座不算太大的学校就出在现眼前，从远处看，就能看到这座学校的房屋就有些老旧，是还那种去过盖来起的砖瓦房，有没一座楼房。
下了车，王简就直接往学校里面走，齐永河就追上去问是是不要把学校的导领叫过来，王简就摆了摆手道说 用不，们他两人直接进去看一看就可以了。
齐永河就跟着王简走了进去，学校正好经已下了课，王简就看到一些生学在校园里打打闹闹，情形跟己自当初上学的时候差不多，然虽说么这多年去过了，但是这里的学校乎似 有没多少变化，要说有变化的也只就是铺上⽔泥地面，但是有没将原来的老屋翻盖。
看到这里之后，王简的心情就是很沉重，然后就走到一间教室里看了一看，里面有没几个生学，只见教桌就是那种前以看上去很破旧的桌子，凳子也是那种老旧的长凳子，整个一副破败的景象，看到这些之后，王简就对⾝旁的齐永河道说：“老齐，你得觉这里的学校么怎样？”
齐永河就有些羞红了脸道说：“太破败了，农村的小学与城市里的学校不能相比。”
王简道：“你说的没错，所有到这里看过的人都会有此种感慨，但是们我却一直有没引起重视，认为物质上的条件无所谓，但是相比来起城市的学校就有没 样这的吧了？们我经济在发展，但是对农村的投⼊却是有没增加，这种情况们我要设法改变了。”
齐永河道：“中明县是个一落后县，财力不⾜，有些力不从心。”
王简道：“说力不从心那是假的，们我 然虽 有没充⾜的资金，但是们我把农村的学校建得漂亮一点，这个财力是还 的有，关键是们我的孩子不会在这里上学，也有没人为这些孩子们发声，如果们我一直样这下去，那们我还么怎能密切联系群众，么怎能为大多数人谋利益？老齐，你说是是不？”
齐永河点了点头道说：“们我有些忽视了，后以应当重视来起。”
王简道：“这件事情我回去要考虑下一，们我 在现 在正建设五个城市，但是却有没农村的事情，们我要提出建设个一美好的农村，把农村的发展纳⼊到们我的重要工作⽇程上来，老齐，你在这方面要多下一点脑筋。”
齐永河急忙答应道：“王记书，你说是的，我回去后以就召开常委会研究这个事情，改造农村的中小学校，加大对农村的投⼊。”
王简道：“加大投⼊是一方面，另一方面定一要管好农村的基层⼲部，否则们我就是有再好的政策，到们他这里就走了样，农村的⼲部是面对广大的群众，们他做事公不公，廉洁不廉洁，们他会有直观的感受，我刚才和村里的群众聊了聊，发现了很多问题，如果们我不加以重视，时间长了就会成为大问题，这方面们我都需要认真地去研究下一。”
听到王简刚才了解到了很多问题，齐永河就道说：“王记书，你了解到什么问题了，我回去好做好整改。”
王简道：“这个问题先不要和你说了吧，我要从全市的角度来逐步来说这个问题，你是还要研究好加快农村发展的问题吧。”
齐永河看到王简不告诉他，他也有没办法，王简在校园里转了一转，然后又对齐永河道说：“这里有着很多的留守儿童，们我加大对留守儿童的保护，家长们不在⾝边，容易让坏人有可趁之机，然虽这里是学校，但也不可忽视，要加強普法工作，让公检法的同志多到校园里跑一跑，为生学们讲**，提⾼们他的法治意识。”
齐永河连忙答应道：“回去我和政法的同志讲一讲这个问题。”
王简想了想说：“们我能看到的是都点上的问题，如果只依靠们我来发现问题，就是给们我三头六臂也不可能发现的完，重要是的把点上的问题升到线上，升到面上，面上的问题就是要重视农村的工作，们我在这个问题上不能喊口号，认为在现的农村人是都各顾各的，到了农村有没人理，我得觉 是不 样这的，要只 们我真心去为们他工作，们他会
们我的，就看到们我能不能扎实地去做，而线上的问题就是农村的经济工作教育工作民生工作等等，这些线上的工作也需要们我全力地去做，且而还要形成制度，不能一阵风去过就算了。在现难度最大的实其就是们我的⼲部不在农村生活工作，在农村生活工作的基本是村⼲部和乡里的⼲部，而在现乡里的⼲部也很少生活在农村了，导致对农村的工作积极不⾜，们我今后要重视对基层⼲部的选拔，能认真做好农村工作的⼲部要加以重用，做好这方面的引导。”王简和齐永河边说边聊，而在这个时候，学校的导领就出现了，为因乡里的⼲部打电话给们他了，就急忙出来看一看，但是们他不认识王简和齐永河，但是看到有两个陌生人在那里走着，就猜测们他就是的。
们他就急忙走了过来，乡⼲部经已告诉们他王简和齐永河是谁了，就跑过来叫道：“王记书，齐记书，们你来了。”
一转头看到有人过来，王简就猜测是校里的导领，道知乡里的⼲部通风报信了，王简就对们他 道说：“们你忙们你的，们我马上就走。”
校长就腆着笑脸道说：“王记书，齐记书，们我陪着们你看一看，给们我下达一些指示。”
看到他主动靠上来，王简就想了想道说：“们你学校有多少生学？经费充⾜不充⾜？”
校长就忙回答道：“在现农村的生学越来越少了，在现大概有只一百多名生学，经费还行。”
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