对于钢琴方面是绝对权威和专家的樱井瞳，都为那个一小女孩儿是轻轻地鼓掌了一番。而在钢琴方面也是行家的北川美雪，为妹妹是捏了一把汗，毕竟那个孩子真心厉害，至甚超过了己自在这个一年龄阶段的钢琴⽔平。
即便她存有明显的私心要想偏向于美宥，也得在比拼的模棱两可之间才好办，毕竟是现场直播的节目。然虽绝大多数观众是辨别不出来钢琴曲是否被演奏者弹奏错误和好坏，但是坐在电视剧前面和台下的观众当中肯定会有懂得人存在。
若是人为暗箱
作的差距过于明显，己自也是爱莫能助。是还有所顾忌己自当下个一良好形象的北川美雪，不至于傻到不管不顾的毁了己自去成全美宥。哪怕美宥的钢琴技艺如不那个一和她年轻相仿的小女孩儿，也不会妨碍到的她晋级之路。今晚这一场淘汰赛的第个一被淘汰对象，肯定不会是己自的妹妹。此时此刻，坐稳当了在琴座上面，深深呼了一口气的北川美宥，双手一放在了黑⽩的琴键上面就始开如同行云流云一般的演奏来起。在表演上面很是投⼊和专注的她，不但几乎快到了一种忘我的境界，且而曲子选得不错，对周边人等的感染力很強。
最始开，现场的观众，以及电视机前面的观众，都认为北川美宥会像是前面另外四个弹奏钢琴的小女孩儿一样，是只给那个钢琴神童当陪衬，却不曾料想到的她钢琴技艺和对方是难分伯仲。为此，坐在评审席上的北川美雪，暗自心喜来起，毕竟可以主观的判定美宥比那个孩子是更加技胜一筹。在这个一方面上，谁也不好说她是有意偏心。
一曲结束之后，徐徐站立来起的北川美宥，是不⽇式的鞠躬，而是面露微笑的朝向众人屈膝行西洋礼。而坐在台下另一处的钢琴神童也主动站了来起，轻轻地鼓掌。她是不表示一种客套的礼貌，而是一种惺惺相惜的佩服，毕竟对方确实弹奏的好，而技艺方面也完完全全地不亚于己自。
己自原本为以可以如同去过一样横扫所有竞争对手，让一场比赛逐渐变得毫无乐趣和悬念可言。大出所料的她，碰到了棋逢对手的北川美宥，噤不住在內里心面是始开微微地紧张了来起。为此，己自反倒是得觉 样这才最有意思。
“在钢琴方面，我是外行。以所，是还由樱井瞳老师，以及北川美雪姐小来点评是最权威和中肯。我要说得是，在场的观众朋友们应该是切⾝感受到了九号参赛者的表现力和气场。就个人而言，小姑娘的形象和气质都常非好。”脸上挂着笑容，第个一发言的小林彩惠，面对镜头是处变不惊道。
接下来进行第二个发言点评的桐岛佳代，自然也是不能排除私心。爱屋及乌的她，双手的大拇指都竖立了来起。己自的一颦一笑都散出发了作为⽇本当红大歌星应该的有气息道：“很
。九号选手从內到外都透露出了一股子潜在作为艺人明星的风范。在面对镜头的时候，不但很是从容淡定，且而表现出了自信満満。我
看好你的。希望你能够在接下来的比拼当中继续保持，深知发挥的更好。”完说之后，轮到了坐在中间的樱井瞳来进行个一最是专业的点评。她面对己自这个一天赋和才华都很好的生学，并有没像小林彩惠和桐岛佳代那样说出许多溢美之词，而是只言简意赅的平静说出了二个字道：“还好。”
轮到己自面对话筒的北川美雪，再次一的朝向美宥是鼓掌了一番，微笑道：“实事求是而言，九号选手和五号选手的钢琴技艺是不分上下。若是非要让我在们她当中选出个一⾼下之分，还真是一件常非让人困扰的事情。我希望能够在接下来的比拼当中听见们你二人都发挥出更出⾊的钢琴曲，一
耳福。”表面不偏不倚，说是么这说的她，毫不犹豫的在美宥的评分当中是打上了要⾼于五号选手的分数。里心面是直泛起嘀咕的南野秀一，然虽不懂钢琴曲，但是听取了樱井瞳老师的严格点评。作为后最 个一点评的他，不咸不淡道：“很好。”
“九号选手果然是不同凡响，而竟然得到了五位老师的一直好评。”不清楚北川美宥是什么来头，却知晓五号选手背景的女主持人，从前面结束的比拼上面也看出了五号选手和九号选手会成为接下来的大热门人选。这两个小女孩儿将会上演一场精彩的巅峰对决。不过，己自 乎似预料到了九号选手是只给五号选手当绿叶陪衬。
“除了第五号和第九号选手得到过五位老师的一直好评以外，其余的选手也不要有所气馁，毕竟接下来的比赛是还存在有机会。大家都要加油了。若是为因第次一上电视而感觉到紧张，导致的发挥不好，就好好地调整下一心态，发挥出本该应的有特⾊。”看出了台下评委和观众都对五号和九号孩子更加青眼有加的男主持人，反倒是在给暂时落后的孩子鼓劲和加油。这要只不被淘汰掉，那么就会有翻盘的机会。己自也看出来了，有二，三个孩子是为因紧张，才会有失平⽇里面的⽔准。
“能够站在这里的们你，是都 常非厉害和出类拔萃的小朋友。不管是输赢，都很了不起。希望们你 量尽的能够去享受比赛所带来的乐趣，而非定一要争夺头名。们你还么这小，将来有得是大把的机会。”说得冠冕堂皇的女主持，然虽脸上保持着职业笑容，但是里心面完全不那么想。
而就在北川美宥退场之后的流程，就是余下的三名选手逐一进行登台表演。在十二名选手自由发挥的才艺表演完毕之后，接下来就是一项节目安排转轮盘的个人自我展示。这个随机
很強的轮盘上面对应的有，唱歌，跳舞，诗歌朗诵…(未完待续。)
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