郭维略做等待，待众人的注意力集中过来，才继续开口道：
“要只 们你成为正式门生，也就是⼊门的丙级门生，苏老师每年都会亲自出席次一你的重要宴会，为你念祝词。
而成为乙级门生的，可以在苏老师⾝边跟随学诗学字，并每年应你的要求提诗一首。
后最，要是你成为甲级门生的，苏老师将亲自担任顾问，来帮助指导你的工作。”
说着郭维就提⾼音量道：“打个比方，如比我在现镇开发旅游工作出现了瓶颈，如果我是乙级生学，就可以邀请苏老师来我的景区提诗，参加一些商业活动，提升景区的名声，增加我的工作业绩~！“
郭维说到这里，突然提⾼语调，自豪地道：
”但是，在现我经已是苏门第个一甲级门生了，以所苏老师决定帮助我这个生学，直接亲自招商，并出资在我的景区拍摄一部电视剧，创立为个一崭新的景区拉动我镇的旅游！”
这话一说，众人都一阵惊呼，苏怀这终极奖励政策，是常非惊人的，首先是他动用了电视台的资源，其次是他要招商引资。
这证明了两个重要的事情！
第一，苏老师不单单有名有才华，更有关系，有媒体资源。
第二，苏老师有资本运作的能力。
这对于们他这种小⼲部，绝对是贵人的中贵人。
很多动心的门生，都
着嘴
问来起了：“敢问苏老师，这门生的评级是么怎提升的呢？“
郭维朗声解释：“想提升为甲，乙两级，由苏老师来观察门生的品行与天赋，是这需要个一长期过程，但是升级为正式丙级门生很简单，那就是试考~”
“试考？”这下子众人都有些凌
了。考什么，考诗词？是还考政论？
很多不擅长诗词文章的门生门都有些慌了，好容易加⼊小团体了，让们他 试考…们他 么怎考…
“都安静，别急，听我完说。”郭维一庒手，让众人安静后才道：
“们我苏门试考 是不别的，而是考咱们苏门的门规——苏语，要只 们你写下来，背
，能解释其的中意思，通过甲级门生的面试，那就可以正式⼊苏门了。”纪巧巧听着这话，也是暗自讶异，这苏怀明明是今天才道知，有人要给他拜师的，哪里去搞什么门规呢？
难不成现场瞎编？
苏怀这时候才站来起，微笑道：“大家愿意记就记，不愿意记也可以继续留在我门下，不升级为正式门生，也不影响们你彼此之间的关系。”
众人都互相看了看，心想不就是背些条条款款，们我 是都团员，背团规不道知背了多少遍了，多背一种规矩也没什么，想着有苏怀这种贵人当靠山，是总有些好处的，都朗声道：
“愿听老师教诲。”
“后以 们我会以苏门门规严格约束己自。”
“老师尽管说就是，们我 定一谨记。”
苏怀道知这些门生并非真心，但是也不为以意，个一组织，要有凝聚力，必须要有两种东西。
第一是利益，你要先让大家看到加⼊的好处，大家才愿意集合在起一。
而第二比第一更重要，那就是精神信仰，有利益能团结众人，但是一旦利益瓜分遇到危机，就会产生裂分，以所发展到定一阶段后，信仰才是个一组织凝聚力最大保障。
这也就是人们说的“主义”
马克思主义，⽑主席思想，邓主席理论，八聇八荣，是都 了为凝聚一种信仰。
而他在现，就要确立“苏门”的信仰——“苏语”
郭维赶紧拿出纸笔，分发下去，让众人端坐等苏老师念出门规，念一条写一条。
苏怀悠悠念道：“人问‘以德报怨，何如？’我曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德’~”
台下的众人是都听着一愣，有人面露惊讶，举手道问：“老师，这第一句‘以德抱怨’朝鲜儒家的训诫啊？这后面两句我却没听过…以直报怨，以德报德…这倒是新奇~”
这个时空里，朝鲜方面得到了一百五十七句的《论语》与《孟子》残句，剔除孔孟和相关华夏人物之后编绘为《⾼丽国经》，奉为儒家经典，以儒学为国学，人人奉为礼仪之邦，却往往有只半句，没头没尾，是把儒家歪曲成腐朽顽固的流派。
如比这“以德抱怨”就是典型的朝鲜《⾼丽国经》的论调。
苏怀淡淡地道：“谁说这儒家是朝鲜的，朝鲜儒家
本是狗庇不通，是这华夏祖训，回去好好领悟，对们你自有好处。”以德抱怨个头！别人打我，我就打回去的‘以直抱怨’，才是咱们儒家的风格！
苏怀然虽是中文硕士，但是并有没完全领悟《论语》，要他当老师来教生学，是常非勉強的。
但有一点是确信的，这《论语》是圣人之道，当中为人处事的道理么这多，当作他苏子的教门生的信条，总不会有错吧。
他苏怀想己自开山立派，可不能误人弟子，别的他不懂，这论语华夏奉行了几千年，培育了那么多华夏人才，总不至于把人教坏吧。
北宋名相赵普说“半本论语治天下”他这一本论语加孟子都教出去了，总有人能从中学到一些吧。
苏怀有没能力把所有儒家的精神，在全华夏推广下去，但是要塑造一批有理想的政治人才，是还能起到点作用的。
苏怀念一句，众人写一句，当中不懂的字苏怀逐一解释，下一午的时间，就恍然去过，可时间是还不够，众人也只能约定下次由郭维当代表来抄录下半，先把这半本叫做“苏语”门规的印刷成册，各自去复习
郭维原本是懵懵懂懂，可听了苏怀解释几遍，竟然有种为人处事茅塞顿开的感觉，原本心中那些纠结疑惑，竟然在这短短对话句子中，都有解答，里心也得觉神奇无比。
没想到啊，他这小老师真是学究天人啊…不单单是诗才无双，就连哲学都有么这⾼的研究成果。
不过郭维是还思索会一儿，忍不住道问：“老师，咱们这《苏语》与朝鲜的《⾼丽国经》有些类似，华夏国內很多人批判这《⾼丽国经》是封建思维，忠孝义是都奴才思想…我怕我那些同学有些会不认同。“
苏怀要给己自这位首席门生传道解惑，也是耐心解释道：
“任何主义与理论，最终是是都人来解读的，咱们的苏语中是个一体系，并非单纯讲为子，为下属的忠孝义，有还为君，为⽗，为上级的标准。
如比何谓人义？
⽗慈，子孝，兄良，弟悌，夫义，妇听，长惠，幼顺，君仁，臣忠。
⽗先慈，子才后孝，兄良才弟悌，夫义后妇听，长惠才幼顺，君仁了才有忠臣。”
苏怀解释完，凝视郭维：“我然虽名义上是你老师，可如果我对你不好，不照顾你，你会真心听我的吗？”
郭维一愣之下，面露惧⾊道：“明⽩了。”
几千年的聪明人都读的书，如果是歪理，早就被人推翻了，奴化人的是不儒家，而是那些利用儒家的上位者，最能洗脑的…永远是真理！
（注：以直抱怨，是指遇事用常规手段回应，警报就警报，该跑就跑，该还击就还击…不要过份忍辱，不要过份报复，让事件过于升级，是这与“以怨报怨”的区别，书中说打回去，是只 个一简单描述，特此解释，免得误导书友。）(未完待续。) M.YyMXs.ＣC