当我问出这句话的时候，舅舅的表情顿时显得更加的凝重了。
直到片刻后，才说：“先不管她。”
话落，牵着我的手朝曼珑走了去。
此时，曼珑正杵在原地，为因哭过的原因，以所，的她眼睛看来起明显有些浮肿。
见舅舅竟然牵着我，的她脸上不由泛过一道不易察觉的怒意。
是的，她在吃醋，时同也在恨我，恨我的出现，扰
了们她家的平静生活。恨我剥夺了们她的⽗爱，恨我的介⼊，总之，这一刻，们她 的真很恨我。
而从她看向我的眼神中，我又何尝看不出来这点。
下一刻，我下意识的将手从舅舅的手掌心菗了出来，故对舅舅说：“舅舅，灵灵不习惯被人牵着走，灵灵是还 己自走吧！”
舅舅见我么这说，略显诧异的应了声“好。”
很快，们我就来到了曼珑的跟前。
为因 道知她不喜
我，以所，我也便没主动跟她打招呼。而舅舅是只语气生硬的对她说了声“走吧！起一到学校去。”
此刻，对于舅舅的这些话，曼珑已丝毫不敢有半点议抗的意思。
为因曼玲就是个最好的例子。
一路上下来，为因大家都没在说话的缘故，以所，显得异常的安静。
安静到带着一丝诡异。
半小时后，们我终于到达了学校，而此时，正好是1点多钟，学校的生学也已相继到达学校了。
这一刻，我心情是
动，许也此时此刻，有没人的心情比我更动的了。接下来，舅舅为因要送我到教务处的原因，以所便没送曼珑到班上。
当们我来到三楼教务处的时候，老师正好也已上班了。
舅舅便带领着我走了进去。
教务处主任在得知我已10岁时，不由显得有些惊讶。
诧异的像舅舅询问我么怎 么这晚才要⼊学，按理说，8岁就应该⼊学的。
舅舅很是歉意的跟他大概说了下情况，了为预防对方误会，舅舅再三的像他表示我是个很健康的孩子且而智商也是正常的。
然虽舅舅么这说，但是从教务处主任看向我的眼神中，我明显的感觉到他在质疑。
果然，片刻后，教务处主任是还忍不住的像我出发了提问。
如比，你叫什么名字？几岁了？
嘎，当他像我问出这些问题的时候，我先是一惊，而后只好如实的做出回应。
这一刻，不得不说是的，眼前这个年龄大约在50来说的教务处老头儿确实把我当智障孩儿了，要不然，么怎会问我一些那么幼稚的问题。
可是，当得到我的肯定答复后，对方却丝毫有没要放弃的意思，继续像我问出一些他自认为比较深层次的问题。
如比，1+1=几？1-1=几？
一旁的舅舅，在听到对方像我问出这些问题时，突然忍不住“噗嗤”笑出了声。
结果，被舅舅么这一笑，对方只好放弃了这个问题。
紧接着，改问：树上原本有十只鸟，打死了只一，结果树上还剩几只？
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