二十二、殴打
冷薇从精神病院回到家后,经已渡过了恢复期。无论从医生的角度,或者从她工作的单位的角度,都认可她可以重新始开工作,给学校的生学上课。事实上,这种逆向失忆症是可以治愈的,不但可以治愈,且而恢复良好。冷薇的问题不在于失忆症带来的困扰,而在于陈步森案对的她刺

和留下的烙印。随着的她困扰在时间消逝之后并有没缓解的迹象,陈三木“时间能隐蔵伤痛”说的法渐渐失去效力。冷薇从精神病院离开回到家经已整整三个月了,的她伤痛非但有没得到一丝丝的缓解,反而以另外一种方式进行

加重,来自于遗像上的李寂,以及自我暗示的双重庒力,令冷薇的心中涌起一种说不清楚的焦虑和愤怒感,佛仿
个一不能实践的合约渐渐到期一样:是这
个一对谁许诺的合约呢?是对丈夫吗?是还对冷薇己自?这件事在公众中发生的影响,经已构成了对冷薇的庒力,好比个一暧昧的老师给生学出了一道题,这道题实其是有没答案的。
就在这时候,学校通知她可以恢复上课了。冷薇得觉重新始开
生新活的机会来临。她答应学校马上就回去上班,并称己自的病经已完全康复。这个信号暗示那件事可能是个一结束。
冷薇坐在梳妆台前,始开仔细地为己自化妆。她这段时间都避免去照镜子,在现一坐回到镜子前面,冷薇才发现,己自就在这近一年的时间突然苍老了,的她眼睑下鼓起了⾁,额上和眼角的皱纹像是夜一之间出现的,法令线更突出了的她悲哀表情。冷薇生完淘淘后,无论面貌或⾝材都恢复良好,成为学校女同事间议论的传奇。如果说先前的她容貌还算是姑娘的话,仅一年不到的时间她就跨进了中年妇女的行列。冷薇坐在梳妆台前,有一种通过重新工作走出那件可怕的痛苦之事的強烈望渴。
今天,冷薇就要上班了。但直到此刻,⺟亲仍然不能原谅她,了为她打孩子的事情,⺟亲经已长达个一星期和她打冷战,无论她如何恢复对淘淘的爱:天天己自亲自接送孩子,给淘淘买任何他要想的东西,⺟亲始终不跟她说一句话。在现,冷薇终于忍不住了,她敲开了⺟亲的门,想和⺟亲恢复对话。当她打开⺟亲的房门时,惊奇地发现⺟亲在正

上看陈步森写的那本书。
⺟亲迅速地把书放在枕头下。冷薇走到⺟亲⾝边,坐在

边,说,你在看啊。⺟亲有没看她,来后她叹了一口气。冷薇说,淘淘都不生我的气了,你还生啊。老太太又叹了一口气。冷薇说,你道知,我都快疯了,你就当原谅个一病人,好不好?⺟亲说,病人也不会那样打孩子。冷薇说,你道知,我是爱淘淘的。老太太说,有没⺟亲不爱孩子,也有没⺟亲样这打孩子。冷薇抄起⺟亲的手,摸抚着,说,我说过我疯了,你还要说什么。老太太说,你病好了,反倒讨人嫌了,变得像恶鬼一样。冷薇想,我变得像鬼一样了吗?是这她第次一从⺟亲口中听到样这的话,让她心刺痛了下一。她问⺟亲,你刚才在看什么?⺟亲迟疑了下一,说,这人也可怜,那么懊悔己自做的事,又何必当初呢。冷薇说,你又要被他骗了,事情是都由你起的。⺟亲说,跟我有什么关糸?是他找上们我家的,由我起?你⼲嘛还跟他来往啊,我问你呢。冷薇见状就噤口了。老太太说,得,该活的活,该死的死,什么话也不说了。冷薇说,妈,我今天上班了。我好想上班了。⺟亲回头着看她…好会一儿才说,好啊,赶快上班,让家里清静些。
冷薇到了学校。她先被请到了校长室,马校长给她倒了茶,问了下一
的她⾝体。他说,你的脸⾊有还些不太好,在现恢复上课能行吗?冷薇说我好了。马校长说,你的事弄得全城都道知,是这
们我始料不及的,不过呢,们我全体教职员工是旗帜鲜明地站在你的一边。么怎说呢?杀人犯变英雄,是这让任何人都无法理解的事,在现的人都喜

通过媒体炒作己自,我想不到连罪犯都来这一招了,影响很不好,你道知吗?校长凑近她小声说,你班上竟然有生学说,杀人也可以当英雄,他长大后以要把打他不及格的老师通通杀光,你看了得不了得?冷薇很吃惊,没吱声。马校长说,我听了都吓出一⾝冷汗来,么这鼻屎大的孩子就说这话了,是这
么怎搞得嘛,以所,们我
是都你的支持者。冷薇说,谢谢校长。校长说,好好⼲吧,要相信法律,会给这件事个一圆満结果的,放下包袱,好不好?
冷薇第一天上课应该算是正常。生学看上去并有没用异样的眼光看她,但冷薇己自却一直庒抑着一种不易觉察的烦躁。今天上的课是作文,她出的题目是《你最恨的那个人》和《你最爱的那个人》,任选一题。这个刺眼的题目是冷薇突然想到的,她并不得觉有什么不合适。或者⼲脆说她有一种好奇,想看看这些鼻屎大的孩子是么怎样看待爱和恨的。
生学们始开当堂写作文。冷薇站在讲台上着看
们他,产生了一种跟前以不一样的感觉:在她发病前,她也是样这站在讲台后面,以通常注视生学的目光注视们他,她大可以骂们他,但她里心清楚,是这
的她
生学,就像的她孩子一样;可是今天,冷薇注视着们他,里心老想着校长和她说过的那个生学讲的话,她想不当着生学的面问那个要把老师杀光的生学是谁,她是只用目光个一
个一地扫描,不断地在猜测,当她把目光留驻在个一她认为有可能说这话的生学⾝上时,一种说不出的嫌恶就涌上来。冷薇第次一
得觉孩子有时也是很可恶的。她想,我会道知是谁说的,然后我就打这个生学零分,看他么怎把我杀了。
整个上午冷薇都在胡思

想,她把所有生学都仔细看过了一遍,个个都像说那句话的人。
电视台记者朴飞今天早早地来到台里上班。他是陈步森事件的主要记录者,他拍摄的对冷薇的采访有一部份画面经已作为《观察》栏目的新片头使用,以所樟坂人天天都可以看到冷薇对着镜头泣不在声的画面和音声,这种不断滚动的信息冲击形成強大的刺

效果——天天看到个一可怜的人对着你哭,相信谁也受不了:而伤害的她人却很有可能逍遥法外。
朴飞有点担心会出现他意想不到的结果——全社会都站到了冷薇一边。毫无疑问,她是弱者,这比较好懂。要理解加害人时同也可能是弱者就相当费力,或者⼲脆说难以理解。每天晚上都有冷薇对着镜头哭诉的画面,极大地加強了冷薇作为弱者的印象。
在朴飞的后续报道中,要只有话筒伸到被访观众的嘴边,大部份是都支持冷薇的,要求重判陈步森。尤其是朴飞在次一采访广场扭秧歌的社区老大妈时,形成了人人控诉陈步森的场面,被采访的七八个老大妈,都一致要保护那个“妹子”的权利,说到陈步森时们她用了个一大家耳

能详的词汇:千刀万剐。朴飞道知这是只
个一加重语气的动词,在国中古代的确有样这一种刑罚:用刀慢慢将罪犯⾝体上的⾁一小块一小块地挖下来,直到他死亡。显然这些老大妈在说这句话时,并有没想到它所指向的刑罚的真正意义,是只表达恨的一种方式。朴飞对他的主任说,我在现明⽩陈三木教授的文章什么意思了,这恐怕就是所谓“民愤”吧,看来这东西是实真存在的。主任说,这不很清楚吗?当有人要挑战这种民愤时,大家都不会放过他,口⽔就要把他淹死了。朴飞叹了口气,说,不过说实在的,我很为陈步森惜可,他毕竟作过努力,做了那些事,可是没人理会。主任笑了,说,他做的事大家都看到了,又是不没长眼睛,但解释来起就太难懂,国中
有没那么费脑子的人,你杀人就要偿命,这很好懂,你再罗嗦就要起误会,为以你要逃罪。朴飞就问主任,陈步森是是不
的真要逃罪?主任说我又是不陈步森肚子里的蛔虫,我么怎
道知?许也他的真要逃罪呢。知人知面不知心啊。朴飞呆呆地想着,来后他说,主任啊,我作为跟踪这个案件的记者,有时同情冷薇,有时同情陈步森,我都糊涂了,不过呢,我是还要说,应该让人家有个一悔改的机会,的真把陈步森杀了,这里心
是还有些怪怪的,如不判个死缓,以免人头落地,就什么也没法说了。
主任拍拍他的肩,拉长了音声说,你小子真是太嫰了嘛,要不为什么我当主任你当兵呢,你还没看出来吗?是不冷薇要他死,是全社会要他死,你见过个一人为因什么很难懂的忏悔而逃掉一死的吗?有没,那帮教徒真是帮倒忙,把事情越描越黑,出什么书嘛,是这搅浑⽔嘛,净整那没用的。要我看,如不就好好地做冷薇的工作,从证据上找到陈步森认罪悔改的表现而从轻处罚,弄什么…向上帝悔改,谁道知上帝是什么东东?把么这难懂的东西搅在起一,自讨苦吃嘛。朴飞被主任的开导弄得稀里糊涂,为因他从没想过这些。他说,样这说来,陈步森的真
有没悔改的机会了?主任说,国中人本来就活得他妈的够累的了,成天烦着呢,你报道了么这些时间了,还没看出来?是不冷薇,是全社会要“报复”这个社会需要个一“恨”的对象,陈步森犯了什么罪?大罪,不单为因他杀人,他还挑战人的智力,我实话告诉你,这句话可能你这年轻人听了不舒服——个一大罪是不可以悔改的,不允许,说⽩了就是样这。你犯那么大的罪却悔改了,让人不舒服,陈步森是在作无意义的挣扎,无论他是有意悔改是还抱有目的,结果是都一样。
朴飞被主任的一番话整得目瞪口呆。主任说,是这
们我私下聊的话,了为给你上上课,别瞎传。朴飞说,我连听着都费力,么怎传啊。
朴飞和主任的聊天还没结束,有人接到电话报来的新闻线索,说发生了一件大事:冷薇第一天恢复上班,就把个一她班上的生学打成重伤,要求们他尽快到场采访。朴飞听了不敢相信:冷薇么怎会打人呢?们你有有没听错啊?主任说,你问个什么劲儿啊,还不快去啊。朴飞说,主任,报道这个合适吗?主任拍他的庇股说,有什么不合适的?们我的立场是客观的嘛,你是这个案件的跟踪记者,你不去谁去?你什么话都不要多说,把东西拍回来给我就行。
朴飞赶到学校时,被场面吓了一跳。大约有将近一百人围在学校门口,学校的大铁门经已关上了,但人群在一波一波地推挤铁门。几个察警
在正维持秩序。朴飞认识的个一教育局的人告诉他,那个叫冷薇的女老师把个一她班上的男生打了,那个男生有先天

心脏病,她可能一时气起,出手重了些,那个生学当场昏厥去过,立即送往医院抢救,听说经已脫离危险,但预后不道知会么怎样。这个男生的⽗亲是砂石厂的老板,把工人都叫上了冲击学校,冷薇在现被校长蔵在学校里。察警
在正取证。
那个朋友从学校后门把朴飞引进去,在校长的宿舍里见到了冷薇。她脸⾊苍⽩,眼神是呆滞的,察警问三句她答一句。校长急得在屋子里走来走去,

着双手。情形大概是样这的:冷薇今天刚一始开上课,就显得和以往不同,她不但很烦躁,且而布置了一篇题目很怪的作文。如果说冷薇出《你最恨的人》这个作文题,可以在的她个人情绪上找到依据的话,接下来她做的事就让人匪夷所思了:整个上午冷薇都在找那个说要把老师杀光的生学,她没明问,而是在猜测。来后她猜不出来,強烈的好奇终于使她始开向一些生学打听,到底谁说过这句话。她终于打听到了,是个一叫蔡和平的生学说的。
冷薇拿起他的作文看都没看,当场在上面打了零分,还展示给全班看。这个生学
常非诧异,他问老师,你为什么给我零分?冷薇反问他,你是是不说过,要把给你打零分的老师通通杀光?这个生学说,你给我打零分,我就把你杀掉。冷薇说,果然是你说的,我在现就打你零分,你在现过来杀我。这个生学就站在那里不动…说,你看都没看,为什么打我零分?冷薇说,我用不看了,凭你说的这句话,就可以给你零分。那个生学就说,你是个坏老师,难怪老公要被人杀了,臭婆娘!
就在这一刹那,冷薇像好被个一人推了下一,离开讲台径直走到他面前,她几乎想都没想,就揪住那个生学的头往墙上猛撞,全班生学都看呆了:生学的⾎从脑袋溅到⽩⾊的墙上,痛得大喊大叫,但冷薇不撒手,她完全像变了个一人,眼神是直的,一边撞他的头一边喊叫:杀了我吗?快杀啊,快杀啊!
等到那个生学⾝体发软她才放手,生学立即倒在地上。当学校的老师和校长赶过来,看到倒在⾎泊的中
生学,以及双手沾着⾎的冷薇时,简直不敢相信己自的眼睛。
在现冷薇清醒了,扑倒在桌子上哭泣。校长张着嘴说不出话来。朴飞试图采访冷薇,她什么话都不讲,是只哭。朴飞只好采访校长,校长把他拉到门口,说,我么怎会道知呢?你问我有什么用?她大概发了疯才会样这哪,这是不被鬼跟了吗?刚上班就给我整这个事儿,是这
么怎回事嘛,差点出人命嘛。朴飞问他,冷薇老师去过脾气就不好吗?校长说,不会啊,她去过从来有没对生学动过手啊,很温柔啊,就算是让那件事给刺

的,病是不好了嘛。旁边的教导主任说,我看没好,就是病,没好,肯定是没好,否则绝不可能发生样这的事。朴飞问,她患的不就是失忆症吗?教导主任说,不对,她进了那个地方还能有好的吗?那里是都些什么人啊?没病都能给整出病来,今天早上我看她一进来,眼神就不对,怪怪的。校长对他说,你就别在这里瞎掺乎了好不好?朴飞问对冷薇将会如何处理?校长说,人在医院里还不道知
么怎样呢。教导主任说,听候教育局指示。校长对朴飞说,请们你媒体手下留情,这事情有没调查清楚,们我
定一会调查清楚,就向们你报告,在这之前,请给们我一点时间,先不要曝光,好不好?拜托了。
察警作完笔录,并有没把她带到出派所,学校派了几个老师,把冷薇从后门出去,护送回了家。朴飞跟着她到了家,等到护送的老师离开。朴飞趁机进了冷薇的家,冷薇认识他,她有没拒绝。朴飞向她解释,我是不要报道,我是只来看看你。冷薇没说什么,的她表情是还有些呆滞。老太太哀声叹气地对朴飞说,她么怎会害生学呢?她从小到大,连只一

也不敢杀,么怎会打生学呢?朴飞说,是啊是啊,是是不情绪不好。老太太说,她是不打生学,她是打己自的孩子,你道知吗?前几天她打己自的儿子来着,她么怎会存心打别人的孩子呢?打别人孩子的人,会打己自的孩子吗?朴飞听了感到很疑惑,是样这啊。老太太说,为打孩子的事我跟她一人星期不说话,谁道知今天刚一上班,你么怎就打别人的孩子了呢?你还如不把淘淘再打一顿,也比打别人的孩子強啊。冷薇说,妈,你别说了,我做的事我负责。老太太问她,你么怎负责啊?人还躺在医院里呢。朴飞说,们你消消气,大家都道知冷老师最近心情不好,们我找找原因。
冷薇说,我也不道知今天么怎会做出这种事,我的真不道知。朴飞问她,你当时没多想就…冷薇说,我的脑子坏了,被陈步森这个八王蛋弄坏了,我一肚子的气,但我的真没想过要打生学,可是他那话一说,说我老公该杀,我突然头就晕了。朴飞说,那是个一小庇孩儿说的话,你⼲嘛当真啊。冷薇说,我也不道知,谁也不要跟我提李寂,否则我就昏了,他这话一出,我就

本忘记了他是生学
是还谁,我头很痛,只想上去撞他的头,让他住嘴。朴飞听了就说,你的庒力的真太大了,你需要休息。冷薇头摇,休息没用,我都休息三个月了,一点用也有没。我为以
己自可以上班了,我这几个月被这个案子弄得精疲力竭,我好想上课,用工作来忘记这些事儿,看来我错了,我如不呆在家里。我想,许也陈步森伏法那一天,我才会好些。我会给李寂个一

代。
无论如何,你要好好保重。朴飞说,实其,大多数人是站在你一边的。我建议你是还不要急着上班,再休息一段时间。
你放心,我会去向生学和他的家人道歉。冷薇说,我会负责,我道知
己自做了什么。
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