“他‘
本’不玩虚幻游戏么？”“他从来不选择个一角⾊，就让游戏的始开界面撂着。”
“这不可能，他不能覆盖掉它。”
“他重新对小型电脑的基本设置进行了设定，以所那个游戏的界面不再被弹出。”
“从这些你推断出…”
“他道知那是不游戏。他不希望们我分析他的思维方式。”
“但是他是还想让们我晋升他。”
“我不道知。他埋头于己自的学习。这三个月他在每次测验中都取得完美的成绩。但是他只读过一遍教材。他在研究他己自选择的别的。”
“例如？”
“《沃邦》。”
“那个十七世纪的防御工事？他到底在‘想’什么？”
“你看到问题了？”
“他和别的孩子相处的么怎样？”
“最恰当形容就是‘离群索居者’。他很有礼貌，从来不主动做什么。他只针对他感趣兴的东西提问。他所在的新兵连的同伴认为他很奇怪。们他都道知他在各个方面的成绩都比们他好，但是们他并不憎恨他。们他把他当作上帝的产物。有没朋友。也有没敌人。”
“们他不憎恨他这一点常非重要。如果他是总那么冷谈们他应该憎恨他的。”
“我猜测那是他从街道上学来的技能——从不发怒。他从来不生气。许也那就是们他为什么不再嘲弄他的⾝材的原因了。”
“你告诉我的这些
本无助于确定他的指挥潜力。”“如果你认为他在尝试展现他做指挥官的潜力并且失败了的话，那么你说的没错。”
“么这说…你想他在⼲什么？”
“分析们我。”
“他收集数据但是不给别人己自的信息。你的真认为他有么这复杂么？”
“他前以是在大街上过⽇子的。”
“我得觉 在现你你去稍微做下一试探的时候了。”
“让他道知他的沉默让们我困扰了？”
“如果他象你想的那么聪明的话，他应该经已 道知了。”
比恩不在乎⾝上不⼲净。毕竟，他前以几年都有没洗过澡。仅仅几天不澡洗是不会让他困扰的。且而如果其他人在乎的话，们他会保留意见。让们他把这些加到有关他的小道消息上好了。比安德更矮小更年幼！每项测验的成绩都常非完美！臭烘烘地象头猪！
淋浴的时间是宝贵的。那时他可以使用他邻近铺位的孩子的姓名和密码登录——当们他洗淋浴的时候。们他 是都⾚裸的，此因制服就不能对们他进行追踪了。在那段时间里，比恩可以登录并且探测系统，时同不让教官们道知他在正耍小把戏去了解整个系统。他改变他的小型电脑的设置，从此不必面对那讨厌的思维游戏的邀请，每次他都让系统把主题切换到其他的內容上，不过这也是只个小小的手段罢了。但是那样的小破坏并不困难，他相信们他会道知的，们他也不会吃惊。
且而，比恩发现了一些真正有用的东西，每次他突破了个一限制，他就感受到了另个一更重要的壁垒的边缘。他道知 是这个虚拟系统，早有生学 经已闯⼊过了。他曾经听说过关于安德（当然）的个一传说，他在他进⼊学校的头一天就经已闯⼊了系统，并用上帝的名字登录了。但是他也道知那时安德定一也出奇地敏捷，他从来不做任何那些事情，那些聪明的、野心
的生学不被看好的事情。比恩的最大的成就就是发现了教师系统是如何追踪生学的计算机
作的。藉着躲开了小型电脑向教官们的自动报告，他建立了个一
人私文件区，那个文件区即使是教官也必须特地找寻才能发现。然后，当他用别人的帐号登陆的时候，无论何时他发现了有趣的东西，他就记录下位置，然后把这些信息下载到己自的人私区域，在他休息的时候进行分析——然虽他的小型电脑会提
他在正阅读图书馆的书籍的报告。他实际上读了那些东西，当然，比他的小型电脑的报告速度快得多。依靠所有这些准备工作，比恩准备再进一步。他仅仅是常非快地突⼊了系统的防火墙——系统应该反馈信息，但是太快了，以所 有没反应。他找到了几个工作区。举例来说，他不能找到任何空间站的总地图，有只 生学区域的，那些地图是总太概括、太简略了，故意设计地不合比例。但是他在个一程序中找到一系列的紧急地图，它们会在出现紧急状况——如比气庒下降——的时候自动显在现走廊的墙壁上，指示出最近的全安阀。这些地图是合乎比例的，通过把这些地图结合到他的人私区域的单张地图上，他就可以勾画出整个空间站的轮廓。当然除了全安阀以外有没别的东西，但是他了解到这里有还 个一平行于生学区域的系统。空间站肯定是不由一层而是由三层平行的圆环组成的，在几个点上进行连接。哪里是教官和工作人员的居住区呢？哪里是生活维持的中枢，和舰队沟通的地方。坏消息是们他有单独的空气循环系统。个一区域的管道系统并不能把他带到其他区域的管道系统中。这就意味着他可以在生学区域里侦察任何事情，但是其他的区域他就涉及不到了。
至甚在生学所在的轮盘里面，有还许多的秘密地点值得探索。生学们能够接近四层甲板，有还在A—甲板下面的健⾝房，在D—甲板上面的战斗室。然而，实际上有九层甲板，两层在A—甲板下面三层在D—甲板上面。这些空间定一有己自的用途。且而如果们他认为这些地方值得对生学隐瞒的话，比恩就推断那些地方值得探索。
他必须尽快始开探索了。练习使得他更強壮了，他在现 在正越来越缺乏营养，为因他不能吃过量——们他给他塞的食物多到难以置信，且而 们他还在不停的增加他的配给，许也是为因原来的食物分量不能让他的体重上升到们他満意的程度。但是他不能控制长⾼。不久后他就不可能进⼊管道系统了——如果他还有没去过的话。但是进⼊空气系统到隐蔵的甲板然后返回是不在淋浴的时间內能够完成的。这意味着失眠。但是他放下这个忧虑——少睡一天不会有什么不同的。
早晨，当迪马克进⼊宿舍时，他宣布的头一件事情就是要所的有人立刻改变们他的密码，并且要背对这房间的中其他人，也不要告诉任何人他的新密码是什么。“不要在任何其他人能够看到的地方输⼊密码，”他说。
“有人使用了其他人的密码么？”个一小孩问，他的怀疑口吻让人道知他得觉 是这个令人震惊的消息。真不害羞！比恩要想笑出来。
“所的有I。F。人员都有样这的需要，以所 们你应该在现就始开养成样这的习惯，”迪马克说。“如果有人被发现使用同样的密码超过一周的话，他将进⼊小猪榜。”
但是比恩明⽩们他 道知他做了什么了。那许也意味着们他 经已明⽩了在去过的几个月中他是如何进行探测的，或许经已 道知他发现了什么了。他登录上去，并且清除了他的全安文件区，样这 们他就不能真正找到它了。他需要的所有东西都经已记在脑子里了。他不会再在小型电脑上记录任何他的脑子可以记住的东西。
脫去制服，裹上⽑巾，比恩打算同其他人起一去淋浴。但是迪马克在门口拦住了他。
“们我谈谈好么。”他说。
“和淋浴有关？”比恩问。
“你突然关心起清洁来了么？”迪马克问。
比恩就明⽩了他盗用别人的密码被拆穿了。但是，迪马克坐在他⾝边靠门的一张下铺上，然后问了他个一相当一般的问题。“你么怎到这里来的？”
“我很优秀。”
“我道知你的测验成绩很好，但是我关心是的你有没在其他孩子中
朋友。”“我经已有很多朋友了。”
“你的意思是你道知很多人的名字且而不和任何人吵架。”
比恩耸耸肩。他即不喜
这种询问方式，也不喜调查他的小型电脑使用情况的尝试。“比恩，这里的系统设计是都有原因的。这里有很多重要的因素，们他能够帮助们我了解个一 生学做指挥工作的能力。课堂功课不过是其的中一部分罢了。但是导领能力也很重要。”
“这里的每个人都拥有⾜够的导领能力，是不么？”
迪马克笑了“是的，很正确，们你不能立即成为领袖。”
“我看上去有只三岁大，”比恩说。“我不认为会有很多孩子热衷于向我敬礼的。”
“但是你可以建设人际网。象别的孩子那样。但是你有没。”
“我猜我不需要那样做去成为个一指挥官。”
迪马克的眉⽑挑了来起“你是在说你‘想’被开除么？”
“我的测验分数中能看出我要想失败么？”
“你到底‘想’做什么？”迪马克问。“你不玩别的孩子玩的游戏。即使你道知通常的练习计划是了为让们你在战斗室的时候能够⾜够強壮，但是你的练习计划是还很怪异。那是是不也意味着你不打算玩那个游戏呢？为因如果那是你的打算，你的真‘会’被开除的。那是们我评估指挥能力的主要方法。这也是整个的学校生活都带着军事化的⾊彩的原因。”
“我会在战斗室做得很好。”比恩说。
“如果你认为有没准备也能做的话，你就错了。思维的敏捷不能代替⾝体的強壮和灵敏。你不道知在战斗室中体能上的要求是多么⾼。”
“我会参加通常的练习的，长官。”
迪马克向后靠了靠并且闭上眼睛叹了口气。“哎呀，你会常非顺从，是么，比恩。”
“我试着去做，长官。”
“多么彻头彻尾的胡说八道啊！”迪马克说。
“长官？”终于来了，比恩想。
“如果你把与教官捉
蔵的精力用在结朋友上，你会是这里最受喜爱的孩子。”“那是安德·维京的事情，长官。”
“你不要为以 们我不道知你经已被那个维京
住了。”“
住？”头一天过后，比恩就不再询问维京的事情了。也不加⼊相关的讨论。从不在安德的练习中到战斗室参观。哦，是这多明显的错误啊。笨到家了。
“你是唯一个一完全回避见到安德·维京的新兵。你对他的时间表追踪得如此彻底，以至于你从来不和他时同出在现 个一房间。那真是伟大的成就。”
“我是个新兵，长官，他是个士兵。”
“不要装哑巴了，比恩。那
本不能让人信服，你在浪费我的时间。”说一些明显无用的事实，是这个规则。“每个人都无时无刻把我和安德比较，为因我来的时候是那么年幼又那么矮小。我想走我己自的路。”
“我在现接受这个说法，为因那是我对于你的胡说八道所能忍耐的限度，”迪马克说。
但是当他谈到安德的时候，比恩担心那会不会是的真。为什么我会有妒忌这种不正常的情绪呢？我是不机器。此因他得觉有一点被冒犯了，迪马克好象在准备讨论一些更敏感的事情。比恩说的话无疑是在说谎。
“告诉我，”迪马克说。“你为什么拒绝玩幻想游戏。”
“它看上去又烦人又愚蠢，”比恩说，那确实也是事实。
“这里理由还不够好，”迪马克说“至少，它对于战斗学校的其他孩子来说‘并不’烦人和愚蠢。实际上游戏会己自改变来适应你的趣兴。”
我完全相信“那一点”比恩笑了“那全是假装的，”他说“一点实际意义都有没。”
“立刻停止你的躲猫猫游戏，道知么？”迪马克严厉说地“你很清楚们我使用这个游戏来分析个
，那就是你为什么拒绝玩那个游戏的原因。”“听来起好象你经已分析了我的个
了，”比恩说。“你就是想不停止这种行为，是是不？”
比恩什么也不说，也有没什么可说的。
“我看了你的阅读列表了，”迪马克说“《沃邦》？”
“么怎了？”
“从路易十四时开代始的防御工程学？”
比恩点点头。他回忆起《沃邦》以及他的策略是多么适合路易十四逐渐艰难的财政情况。采用纵深防御，放弃薄弱的防御线；翻新几乎被放弃的城堡，让那些被多余或经已崩溃的就那么撂着直到被夷为平地。贫困比策略更重要。他始开谈论这些，但是迪马克打断了他。
“继续，比恩。你为什么学习样这 个一与太空战争无关的主题呢？”
比恩有没 个一准确的答案。他经已学习了从⾊诺芬、亚历山大、恺撒和马其维利以来的军事历史。《沃邦》不过是其的中 个一而已。那不在计划內——决大部分的阅读是都 了为掩护他在计算机上的秘密工作。但是在现迪马克在正询问他，那么十七世纪的防御工事“到底”对于在现的太空战争有什么用呢？
“我是不那个把《沃邦》放在图书馆的人。”
“舰队的每个图书馆都有全套的军事著作。但是有没什么特别的意义。”
比恩耸耸肩。
“你在《沃邦》上花了两个小时。”
“那又么怎样？我在伟人弗里德里克⾝上花费了一样长的时间，我也不得觉我是在做野外训练或者把那些打破规矩的人推到火里去。”
“你有没真正地在读《沃邦》，是不么，”迪马克说“我想道知你当时‘到底‘在做什么。”
“我‘的确’在读《沃邦》。”
“你得觉 们我不道知你读得有多快么？”
“且而还"思考"了关于沃邦的事情？”
“那好，你都想了什么了？”
“像你说的。如何把那些知识使用在太空作战中。”我要赶快想。到底《沃邦》为什么“必须”用在太空战争中呢？
“我等你说，”迪马克说。“让我看看昨天你花了两个小时到底明⽩了些什么。”
“当然，在太空中不可能建立防御工事，”比恩说。“至少传统的意义上是样这的。但是你还可以做些别的。就象那些
你—城堡，你可以在主防御工事外面建设浮游工事。你可以在那里设置拦截袭击者的飞船。且而你可以在那里设置障碍、雷区、浮游物它们可以与快速移动的舰艇发生击撞，击穿它们，那就是重要的一点。”迪马克点点头，但是什么也不说。
比恩始开对讨论热心来起了。“真正的⿇烦是和沃邦的情况不同。们我 有只一样需要维护的东西——地球。且而敌人在主攻方向上有没限制，们他可以在任何地方发起攻击。样这 们我就会陷⼊个一防御难题里面了，立体的防御。”
“你把防御线推得越远，敌人就越多，且而如果你的资源有限，你很快就会产生更多的缺乏人员的防御工事了。如果敌人不从⻩道面上过来的话，在月亮、木星、土星或海王星上建立基地有什么用处呢？们他能够绕过们我所的有防御工事。那和二战中尼米兹和麦克阿瑟在中途岛设置的针对⽇本的防御体系是一样的。既然们我的敌人能从三个维度⼊侵。此因 们我不可能维持纵深防御。唯一有用处的防御就是尽早侦察并且集中力量攻击。”
迪马克慢慢地点头。他的脸上有没一点表情。“接着说。”
继续？那还不⾜以解释我花的两个小时么？“哦，我想既然敌人可以自由发动攻击，那么对于们我来说战争就是一场灾难了。以所即使们我拦截并击败了攻击队伍的百分之九十九，们他仍然可以用剩下的百分之一给地球造成可怕的灾难。们我想象下一当初们他出现并且攻击国中的时候，一艘飞船能够毁灭多大的版图。如果哪一天有十艘船到了地球的话——如果们他 得觉不够的话，们他可以出派更多的舰艇！——们他可以清洗们我的主要的居住地。们我的
蛋可都在只一篮子里面。”“这就是你从《沃邦》里面得到的所的有东西喽。”迪马克说。
后最，看来他很満意“从《沃邦》想到们我的防御难题。”
“么这说，”迪马克说“你的解决方案呢？”
解决？迪马克为以比恩是什么人啊！我在现关心是的如何在空间站，在战斗学校取得控制权，是不要拯救世界！“我不为以有解决的办法，”比恩想了想说。但是，他是还说了，他相信了。“
本有没必要去试图防卫地球。实际上，除非们他有们我不道知的防御装置，象是行星周围的隐形盾牌或者其他的，敌人也一样容易受到伤害。此因
们我应该采纳的策略是进行全力的攻击。把们我的飞船送去袭击‘们他’的本星并且破坏它。”“如果们我的舰队是摸黑进行的么怎办？”迪马克问。“们我彼此破坏了对方的世界，留下満天的舰艇。”
“不会的，”比恩是或，他的思维快速运转。“无论们我是是不在第二次虫族战争结束后立刻出派了舰队。在马泽·雷汉给们他致命的一击后以，它们定一要花费大量的时间回到们他的⺟星。以所 们我要尽快建立只一舰队，立刻出发去攻击们他的⺟星。样这，当们他败北的消息抵达的时候，们我 时同 始开 们我的袭击和破坏。”
迪马克闭上眼睛“在现你提醒了们我。”
“不，”比恩说，他恍然大悟，他是完全正确的。“舰队经已出发了。在这个空间站里面的人还有没出生前以，舰队就出发了。”
“常非有趣的理论，”迪马克说。“然虽，当然，你每个论点是都错误的。”
“不，我没错，”比恩说。他道知他有没错，为因迪马克经已不能保持平静的姿态了。他的头上在正冒汗。比恩经已命中某些要害了，迪马克也道知。
“我的意思是，你的理论是正确的，有关空间防卫很困难的部分。但是即使困难，们我 是还必须要做，这就是们你会在这里的原因。但是们我对外声称经已出发的舰队——第二次虫族战争耗尽了了人类的资源，比恩。以所 们我花费了很多时间去建设只一象样的舰队。然后了为下次战争配置上较为先进的武器。如果你能从《沃邦》上了解到任何事情，你定一了解你不能设想任何人类的资源不能支持的计划。另外，你还假设们我 道知敌人的本星在哪里。但是你对们我面对的主要问题的分析是还很不错。”
迪马克从铺位上站来起“我很⾼兴道知你的学习时间有没完全浪费在突破计算机系统上，”他说。
用这句话作为告别，他离开了宿舍。
比恩起⾝回到己自的铺位，那里有他的⾐服。有没时间去淋浴了，但是那有没关系。为因他道知他对迪马克说的话，经已给他的精神造成了打击。比恩很肯定，第二次虫族战争
本有没耗尽人力资源。行星防卫计划的漏洞太明显了，以所I。F。不可能忽视们他，特别是在可能导致战争失败的情况下。们他
道知
们他必须发动攻击。们他组织了舰队、发
了舰队。舰队经已出发。不能想象舰队是被出派执行其他的任务。那平⽩建设这个战斗学校是为什么呢？迪马克是正确的么，战斗学校就是了为在地球周围建设防御舰队以防御任何的敌人攻击，敌人进攻的时候有可能与们我的舰队发生战斗么？
如果是的真话，那有没必要隐瞒它。有没必要说谎。实际上，地球上所的有宣传是只在向人们強调了为下次一虫族的⼊侵做好准备是多么重要。此因迪马克用不重复那些I。F。经已在地球上讲述了三代人的故事了。但是迪马克汗流夹背。到底们他说的故事是是不 的真呢？
唯一的问题是，环绕地球的舰队都经已有人在
纵。正常的招募程序就⾜够了。防御战争不需要⾼度智慧，只需要⾜够的机敏。及早发现、谨慎拦截、对储备的适当保护。成功不依靠指令的⽔平，只依靠可以调用的舰艇和武器的质量。有没必要建立战斗学校——战斗学校只在讨厌的进攻战中起作用。战争演习、战略和战术只对更重要的战斗起作用。但是进攻舰队经已出发了。比恩道知
是的，战斗几年前就经已
始开了，在现I。F。是只在等待们我的战斗结果。那全仰赖于虫族的⺟星和们我的行星到底距离多少光年。我道知 是的，比恩想，战争经已结束了，I。F。道知 们我嬴了，但是们他不告诉任何人。
理由很明显。结束地球上人于人之间战斗的唯一因素就是——对抗虫族。一旦大家道知虫族的威胁经已被除去，所有被庒抑的敌意就会被释放。无论伊斯兰家国与西方的对抗，或者被长期庒抑住的俄罗斯帝国主义对与北约的偏执，或者…所的有这些。会
成一团的。际国舰队的资源会被一些小集团的指挥官发动的兵变而消耗掉。可以想象那会造成地球的破坏——至甚不需要任何这些蚁类生物来添。那就是I。F。在正竭力避免的。接下来发生的呑噬人类生命的战争。正如罗马在赶走迦太基人后由于內战而四分五裂一样——只会更糟，为因
在现的武器更可怕，怨恨也更強烈，家国和宗教的仇恨比罗马市民中个人导领权的竞争更可怕。I。F。决定要避免那种情况的发生。
在这种情况下，战斗学校给人完美的感觉。许多年了，几乎地球上的所的有孩子都被测试过了，那些具有作为军事指挥官的潜力的孩子都被带离了己自的家乡送到太空。战斗学校中毕业的最好的生学，或者至少是最忠诚的生学被接纳到I。F。，在I。F。后最宣布战争结束并且抢先阻止单独的家国的军队并且统一世界的时候，们他可以被用来指挥舰队，后最世界将永远统一在个一 府政之下。但是战斗学校的主要目是的让那些孩子远离地球，样这 们他就不能成为任何家国或者集团的军队的指挥官。
毕竟，欧洲在遭受拿破仑导领的法国府政发动的略侵战争后，才始开全力促进法国大⾰命的进行，当然在战争的后最，拿破仑是了为保护家国而战。I。F。经已决定不让地球上有拿破仑去导领抵抗战争。所有可能成为拿破仑的人都在这里了，穿着愚蠢的制服，在愚蠢的游戏中互相战斗。这就是那些小猪榜，借着控制们我，们他控制世界。
“如果你不马上穿好⾐服的话，你上课会迟到的，”尼可拉，住在比恩对面的下铺的男孩说。
“谢谢你，”比恩说，他解下他的⼲⽑巾，匆忙地穿上他的制服。
“对不起，我把你使用我密码的事情告诉们他了。”尼可拉说。
比恩说不出话来。
“我的意思是，我不‘道知’是你⼲的，但是们他来问我从紧急地图系统中看到了什么，当时我不道知 们他说是的什么，但是不难猜出来定一有人用我的名字登录了，那有只你，在我输⼊密码的时候，你有常非好的观察位置，且而…我的意思是，你的真很聪明。但是我不会把这些事情说出去的。”
“太好了。”比恩说“那有没关系的。”
“但是，我想道知，你‘到底’发现了什么？从地图上。”
直到这时，比恩才对这个问题
了口大气——这个男孩也是。有没更多的，我不过是好奇，他完全可以样这说。但是在现他的世界经已全改变了。在现他应该和别的孩子建立联系，他是不要给教官们表现出他的导领才能。而是了为当地球上发生战争的时候，当I。F。的小计划失败的时候，当所有发生的时候，在不同的家国和组织的军队指挥官中，谁将是他的盟友，哪些会是他的敌人。对于I。F。来说们他的计划‘会’失败。如果不失败的话那定一是个一奇迹了。那得建立在数以百万计的士兵和指挥官对I。F。的忠诚心比对己自的故乡更坚定的基础上。那不可能的。I。F。本⾝都会不可避免地被瓦解成小集团。
但是那些
谋家无疑道知那种危险。们他会尽可能把知情者控制在最少的人数中——许也
有只执政的统治者、将军和文官们，许也战斗学校有几个人有所了解。为因空间站是整个计划的核心。这里是每个有天赋的指挥官最主要学习的地方，这里经已培养了两代指挥官了。们他每个人这里都有记录——谁最有才能，最有价值。们他的弱点是什么，不管是格上的是还指挥上的。谁是们他的朋友。忠诚度如何。此因，无论什么人，要只有可能在未来的人类混战中能够指挥军队对抗I。F。的话，们他就会被剥夺指挥权，被监噤，道知对抗结束。无疑，们他在担忧比恩不玩们他的小小的思维游戏。这让他成为个一未知量。这会给他带来危险。
在现对于比恩来说玩游戏比平常更危险。不玩游戏可能让们他感到疑惑和害怕——但是不论们他在他⾝上实施什么计划，最少们他对他是还什么也不道知。当他始开玩的时候，们他就不那么怀疑了——但是如果们他做什么对他不利的举动，们他肯定会利用游戏中们他得到的信息。比恩一点也不怀疑他拥有打通游戏的能力。即使他试图给们他错觉，这个策略也会告诉们他一些关于他的信息，比他希望们他了解的更多。但是也有另外一种可能
，他可能完全错了。他许也并有没抓住关键。许也
有没舰队被派遣。许也
们他还有没在⺟星击败虫族。许也
的真有个一不要命的建立防御舰队的努力。许也…许也…许也…比恩必须了解更多的信息以增加这种希望，他的分析正确和选择有效的想法。
比恩的孤立状况必须结束。
“尼可拉，”比恩说“你不会相信我从地图上发现了什么的。你相信这里实际有九层甲板而是不四层么？”
“九层？”
“是只这个轮盘中。有还两个轮盘们他没告诉们我。”
“但是空间站的照片只显示了个一轮盘。”
“那些照片拍摄的时候，那里‘的确’有只 个一轮盘。但是在计划中，有三个轮盘。互相平行，同步旋转。”
尼可拉看上去在思索。“但是那是只计划。许也其他的轮盘
本有没建造。”“那么为什么们他还留有这些地方的地图在紧急状况系统中呢？”
尼可拉笑了。“我爸爸是总说，官僚们什么都不会丢掉。”
当然了。他么怎 有没想到哪里呢？无疑地，紧急状况地图系统是在第个一轮盘被投⼊使用前以就经已编制好了。以所那些地图是关于整个系统的，即使其他的轮盘不会再建了，即使其他两三张地图不会有走廊可以让们他显示。但是有没人会自找⿇烦进⼊系统把它们清理出去。
“我从有没想到那些，”比恩说。他道知 为因他被别人认为智慧超群，他就不能给予尼可拉更⾼的评价了。的确，其他附近的铺位的小孩子经已有所反应了。前以从来有没人和比恩如此
谈过。很明显，有没人曾想到过比恩有没先想到的东西。尼可拉的脸为因骄傲而变红了。“但是许也 的真有九层甲板，”尼可拉说。
“我希望能够道知它们到底是⼲什么用的。”比恩说。
“生活支持系统，”个一叫做科恩·木恩的女孩说。“们他 定一要在什么地方制造氧气。那里需要很多植物。”
更多的孩子加⼊了“有还那些职员。们我只能见到教官和营养师们。”
“许也 们他‘的确’建了另外的轮盘。们我不道知 们他‘的确’有没 样这做。”
天马行空的推论始开在整个团体蔓延。且而所的有中心是：比恩。
比恩和他的新朋友，尼可拉。
“快点，”尼可拉说“们我数学课要迟到了！” m.yＹmxＳ.ｃc