此时，梓箐站在一座墙面漆⾊斑驳的楼房前，神情有些许的愣怔。
这里就是xx技校了。
吴大英无比叹息的音声传来“小兮，在现改志愿还来得及，前几天xx⾼的中校长还让人传话来，要只你愿意，随时都可以去报名的。”
梓箐回过神，看向吴大英，柔柔的笑着，神情中却有不容更改质疑的坚定“妈，你放心吧，女儿长大了，我能为己自的选择负责的。等我学成就回河湾村，那里是我的
，你在哪，我的家就在哪。”梓箐发现己自很有煽情的潜质，只一句发自內心的实诚话而已，就惹的吴大英眼泪嘀嗒的。
⺟女俩在校门口站了会一。
说是校门口更像是个一小区的大门，两栋楼之间有个一大铁门。靠右边按了个一可供一人进出的小门。
即便在现是报名的⾼峰时期，也是只开了个一小门。
陆陆续续有十六七岁到二十来岁的青少年男女勾肩搭背嬉笑着从⾝边进过。吴大英拉着梓箐的手，微微有些颤抖。梓箐回握。
报名
钱，很快理办好⼊学事宜。所的有⾐物被褥蚊帐是都家里带来的，梓箐在现力量不可小觑，吴大英也是不个柔弱妇人，以所两人拖着三个大包裹才有没像其他人那般狼狈娇
吁吁。个一寝室住六个人，上下铺。梓箐选了上铺，她前以是经历过校园剧情世界的。道知下铺然虽要方便点，但是来往的人多，且而室友之间经常会坐会一或者踩着下铺拿点东西什么的。索
是还上铺利索。吴大英一点点的帮梓箐铺好
，挂好蚊帐，将⾐物一件件装到旁边的箱子里。所有事情都全部弄完了，然后又陪着梓箐去食堂看看，到校园每个角落都走了一遍。说实在话，xx技校里环境的确有没梓箐先前读的初中学校里布置的好。准确来说这里就有只三栋楼房，一栋教学楼，一栋住宿楼。是还男女生混合的那种。就是进校门的那两座。有还一栋楼是教师宿舍，教师宿舍旁边是一排两层楼房，一楼堆放体育用品以及其他杂物，二楼是一座图书室。
们他说的没错。这里的风气充満了堕落和**的气味。然虽 是不所有人都么这认为。但是绝大多数人都得觉都技校比别人第一等。是被抛弃排斥的边缘人物。在加上是都十七八岁的花季年龄，各种心思混杂，有样这的想法一点也不奇怪。
吴大英着看梓箐。眼里里心 是都不忍，最终是还抹着眼眶回去了。她里心也是矛盾的很，她理解小兮选择都技校的原因，是想不离开己自太远，是想尽快从象牙塔里出来，想更多陪在己自⾝边…
上课的课堂就像菜市场，老师在上面讲，下面的同学就围成团，己自说己自的，至甚 有还人直接将吃的东西拿到教室里面，各种声响混杂。
梓箐感觉己自在这个剧情世界中是还很坚
的，己自都感觉到精神力增加了不少。后最达到在样这的环境中也能岿然不动，心情平静。后最梓箐还发现一点，前以老师讲课都是只照着己自的讲义照本宣科一般用冷淡淡漠的语气完说，然后合上讲义又淡漠地走出去。而在现，老师就像是终于找到讲课的对象了一样，上课的时候每说到个一知识点就会着看梓箐的方向，只一手指着黑板“听懂了吗？明⽩了吗？”
梓箐也常非配合，懂了就点头，不懂就愣怔下一，是于老师就会再重新讲一遍。
真有种给她个一人开小灶的感觉，好慡。
实其像梓箐样这真正想学习的人也有很多，如果说一始开也曾被样这的环境和风气
蒙了，那么梓箐的特立独行就成为们他走出蒙的个一方向灯。总之到后最，耍朋友混⽇子的继续混，而更多的人是还选择学技术学本领，事实证明，来后
们他的确在社会中找到了己自的定位和立⾜，成为新一代的人生赢家。可见自主力仍旧是所有生活和抉择的关键。
这一切对于梓箐这个老妖怪来说都是不问题，除了上课，的她目光只落在那个小小图书馆上面。
外面看去这座两层楼房的确不起眼，应该是最先修来起的钢筋⽔泥和预制板的楼房，走在上面还会出发咚咚的空响，不过不得不说里面的书还真是多。有还一些线装的，好多书页泛⻩，脆脆的。
梓箐每天除了上课听老师讲一些植物的生长习
，土壤，气候，温度，⽔分…这些知识对于植株的种植的真 常非重要，如比南橘北枳，一样的植株种在不同地方结果完全不一样。
梓箐己自就有个一农场空间，只不过里面所有一切是都由小柯完全掌控的。气候，温度，至甚连生长时间都可以进行调节，以所
本不存在什么南北，舂夏秋冬的地理和季节时令变化的分别。每次一的剧情世界是都珍贵的经历，所有一切有用的知识是都宝贵的财富。
前以的她只想着升级升级，提升己自的属
值，每次任务都把己自弄得紧绷绷的，往往错过了沿途的很多风景。就像这种植株栽培技术，前以也曾经遇到样这的剧情世界，可是都为因她当时认为更重要的事情而忽略了。
在现小柯经已把界域与农场空间结合来起，可是不管她如何的经营去丰富里面的物种，可是总 得觉少了点什么。么怎也比不上外面真正世界的物种丰富。
要想让个一世界的法则更加完善，就必须更加丰富的物种和更加复杂的食物链相互
错，编织成致密的网，才能达到更加平衡的状态。以所，梓箐理解到，要想成为个一真正的“平衡者”并不仅仅是剧情世界里人物关系的调解，实其 有还一片更加广阔的空间。
这个空间是人类至甚是那些灵智生物无法取代的！
植物，微生物，虫鱼飞禽走兽…等等，这所的有一切组成的世界是所有智慧生命存在的
本。即便是整个智慧生命的文明毁灭，要只这个组成这个世界的基础存在，世界就是存在的。(未完待续。)
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