第一章
七四年的初舂，还在上⾼的中静秋被学校选中，参加编辑新教材，要到个一叫西村坪的地方去，住在贫下中农家里，采访当地村民，然后将西村坪的村史写成教材，供她所在的K市八中生学使用。
学校导领的野心当然还不止这些，如果教材编得好，说不定整个K市教育系统都会使用，又说不定一炮打响，整个L省，至甚全国中的初⾼中都会使用。到那时，K市八的中这一伟大创举就会为因具有历史意义而被写进国中教育史了。
这个在今⽇看来匪夷所思的举动，在当时就只算“创新”了，为因“教育要改⾰”嘛。文化⾰命前使用的那些教材，是都封、资、修的一套，正如伟大领袖**英明指出的那样：“长期以来，被才子佳人、帝王将相们统治着”
“文化大⾰命”始开后，然虽教材一再改写，但也是赶不上形式的飞速变化。你今天才写了“**大战平型关”歌颂林副主席英勇善战，过几天就传来**叛逃，座机坠毁温都尔汗的消息，你那教材就又得变了。
至于让生学去编教材，那正是教育改⾰的标志，从群众中来，到群众中去，⾼贵者最愚蠢，卑
者最聪明。总而言之，就是贵在创新呐。跟静秋起一被选的中，有还另外两个女孩和个一男孩，是都平时作文成绩比较好的生学。这行人被称为“K市八中教改小组”带队是的工宣队的李师傅，三十多岁，人比较活跃，会唱点歌，拉点二胡，据说是为因⾝体不大好，在工厂也⼲不了什么活，就被派到学校来当工宣队员了。
学校的陈副校长算是队副，再加上一位教⾼中语文的罗老师，这一行七人，就在个一舂寒料峭的⽇子，向着西村坪出发了。
从K市到西村坪，要先乘长途汽车到K县县城，有三十多里地，但汽车往往要开个把小时，绕来绕去接人。K县县城离西村坪有还八、九里地，这段路就靠脚走了。
静秋们他一行人到了K县，就遇到了在那里
接们他的西村坪张村长，说来也是个威威赫赫的人物，在K县K市都颇有名气，为因村子是“农业学大寨”的先进村，又有辉煌的抗⽇历史，以所张村长的名字也比较响亮。不过在静秋看来，张村长也就是个个子不⾼的中年人男，很瘦，头发也掉得差不多了，背也有点弓了，脸像也很一般，不符合当时对英雄人物的脸谱化描写：⾝材魁梧，脸庞黑红，浓眉大眼。静秋马上始开担心，样这 个一人物，怎样才能写成个一“⾼、大、全”的英雄形象呢？看来这教材的真靠“编”了。
话说这一行七人，个个把己自的行李打成个军人背包一样的东西，背包绳的捆法是标准的“三横庒两竖”每人里手还提着脸盆牙刷之类的小件⽇用品。
张村长说：“们我翻山走吧，有只五里地，如果从河沟走，就多一倍路程。我看们你几个…，⾝体也不咋地，有还几个女的，恐怕…”
这七位好汉异口同声说地：“不怕，不怕，就是下来锻炼的，么怎样艰苦就么怎样走。”
张村长说：“翻山路也是锻炼呐，走河沟还得蹚几道⽔，我怕们你这几个女的…”
几个“女的”一听到别人叫们她“女的”就浑⾝不自在，为因“女的”在当地话里，就是结了婚的女人。不过贫下中农样这称呼，几个“女的”也不好发作，反而在里心检讨己自对贫下中农淳朴的语言有没深刻认识，说明己自跟贫下中农在感情上有还 定一距离，要努力改造己自⾝上的小资产阶级思想，跟贫下中农打成一片。
张村长要帮几个“女的”背东西，几个“女的”一概拒绝，谁那么娇贵？不是都来锻炼的吗？么怎能一始开就要人照顾？张村长也不勉強，只说：“待会背不动了，就吭一声。”
走出县城，就始开翻山了。应该说山也不算⾼，但为因背着背包，提着网兜，几个人也走得汗流浃背，张村长里手的东西越来越多，后最背上也不空了。三个“女的”有两个的背包都不见了，光提着个脸盆等小件，还走得气
吁吁的。静秋是个好強的人，然虽也背得要死要活，但是还坚持要己自背。吃苦耐劳基本上成了她做人的标准，为因静秋的⽗⺟在文化⾰命中都被揪出来批斗了，爸爸是“地主阶级的孝子贤孙”妈妈是“历史反⾰命的子女”静秋能被当作“可以教育好的子女”享受“有成分论，不唯成分论”的待遇，完全是为因她平时表现好，一不怕苦，二不怕死，时时处处不落人后。
张村长见大家有点苟延残
的样子，就一直许诺：“不远了，不远了，等走到山楂树那里，们我就歇会一儿。”这个“山楂树”就成了“望梅止渴”故事里的那个“梅”
励着大家坚持走下去。静秋听到这个山楂树，脑子里首先想到的是不一棵树，而是一首歌，就叫，是首苏联歌曲。她最早听到这首歌，是从个一L师大俄语系到K市八中来实习的老师那里听到的。
分在静秋那个班实习是的个二十六、七岁的女生，叫安黎，人长得⾼大结实，⽪肤很⽩，五官端正，鼻梁又⾼又直，如果眼睛凹一点的话，简直就像个外国人了。不过安黎的眼睛不凹，但大大的，最引人注目的就是的她眼⽪是不双层，而是三、四层，这让班上的单眼⽪女生羡慕得要死。
据说安黎的⽗亲是炮二司的什么头头，为因**的事情，被整下去了，以所安黎的⽇子曾经过得很惨。来后邓小*平上台，她⽗亲又走运了，是于就把她从农村招回来，塞进了L师大。至于她为什么进了俄语系，就有只天道知了，为因那时俄语早已不吃香了。
听说解放初期，曾经有过个一学俄语的**，很多英语老师都改教俄语去了。来后中苏
恶，苏联被国中称为“修正主义”为因
们他居然想“修正”下一马列主义。先前教俄语的那些老师，又有不少改教英语了。静秋就读的K市八中，跟整个市区隔着一道小河，
通不太方便。不道知市教委么怎想的，就把硕果仅存的几个俄语老师全调到K市八中来了，以所K市八中差不多就成了K市唯一开俄语的中学，几乎年年都有L师大俄语系的生学来实习，为因除了K市八中，就有只下面几个县里有开俄语的中学了。安黎为因老头子有点硬，以所没分到下面县里的中学去。安黎
喜
静秋，没事的时候，总找她玩，教她唱那些俄语歌曲，就是其中一首。样这的事情，在当时是只能偷偷⼲的，为因苏联的东西在国中早就成了噤忌，更何况“文化大⾰命”中把凡是沾一点“爱情”的东西都当作资产阶级腐朽堕落的东西给噤了。按当时的观点，不仅是“⻩⾊歌曲”至甚算得上“腐朽没落”“作风不正”为因歌词大意是说两个青年时同爱上了个一姑娘，这个姑娘也得觉 们他俩都很好，不道知该选择谁，是于去问山楂树。歌曲后最唱到：
“可爱的山楂树啊，⽩花开満枝头，
亲爱的山楂树啊，你为何发愁？
…
最勇敢最可爱的，到底是哪个一，
亲爱的山楂树啊，请你告诉我。”
安黎嗓子很好，是所谓“洋嗓子”自称“意大利美声唱法”比较适合唱这类歌曲。星期天休息的时候，安黎就跑到静秋家，让静秋用手风琴为她伴奏，尽情⾼歌一阵。安黎最喜
的歌，就是，她到底是为因
得觉这歌好听，是还
为因也时同爱着两个人，不知如何取舍，就不得而知了。
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