我和徐若卉时同感应有东西出现，玩闹的心思下一就收了来起，我在幼儿园的院子里四处寻找，每个一孩子是都大人领着的，看不到什么特殊的“个体”出现。
徐若卉也是拼命地四处寻找。显然她也没找到。
在正这个时候，有个一中年妇女就向们我这边走来，徐若卉就赶紧打招呼。
通过徐若卉和的她对话，我也是道知那个女人叫王灿，是这个幼儿园的园长。
她问徐若卉今天是是不回来上班，徐若卉就说：“是不，我就是⾝体好点了，闲不住，就到幼儿园看看。今天还不算正式上班。”
说着徐若卉看了看我，又给那个王园长说：“他是我男朋友李初一，也很喜
小朋友，以所跟着我过来转转，园长放心，我不会让他捣
的。”那个王园长像好 分十信任徐若卉，在听说我是她男朋友后，就让们我随便转，随便参观。
王园长又和徐若卉说了两句就离开了，我就问徐若卉：“我是你的男朋友啊？”
徐若卉瞪了我一眼说：“别贫了，我感觉那东西就在们我园儿里，这里么这多的孩子，他要是上了那个孩子的⾝就糟了，们我赶紧找到他。然后带他离开这里吧。”
园的孩子差不多都要进到教室去了，
场上的人越来越少，们我的视线也就越来越清晰。很快们我就在一场东南的个一墙角看到个一背对着们我蹲在那里的小孩儿。在现是早起，我就看清楚了他的大概轮廓，看样子他应该有只五六岁的样子。
他背对着们我蹲在那里，像好是犯了错在正受罚似的。
这次徐若卉是还没看到那个小男孩儿，她依旧私下寻找，我碰了下一 的她胳膊，然后冲着那个墙角指了指。她冲着我指的方向看去，然后问我：“他在哪里？”
我反问徐若卉：“你看不到了？”
徐若卉点头“嗯”了一声。
显然那小鬼这次有没主动和徐若卉沟通，以所徐若卉也就无法看到他。
等着
场上只剩下们我两个的时候，我就掏出朱砂。在我和徐若卉额头上各自抹了一道。之后我就运气把己自的采听官的相门打通，我么这做自然是想和那个小男孩儿好好谈下一。
做好了准备我就往那个角落走去，可不等我靠近，我就看到那个小男孩儿在角落里瑟瑟发抖来起，时同还传出“呜呜”的哭声。
这音声听的我里心发凉，可徐若卉却毫无感觉，显然这音声 有只我个一人能听到。
在听到音声后，我在原地停了下来，徐若卉问我么怎了，我就指着墙角说：“他在哭。”
徐若卉头摇表示己自没听到，我点点头跟她说，让她留在原地，然后我继续往那边靠近。
等我离那个小孩有只五六步的时候我再次停下来，接着也是学着他的他的样子蹲了下去，然后我慢慢问了一句：“小朋友，你叫什么名字啊？”
实其在问这个问题的时候，我己自都把己自吓坏了，为因我是在跟鬼说话。
而这一幕如果被外人看到了，肯定认为我中琊了或者是神经病。
那小男孩儿有没回答我，而是依旧蹲在墙角一边菗泣一边抖索着⾝子，依旧一副很怕人的样子。
我有没急着去问下个一问题，而是继续等他回答。
过了大概一分多钟，那个小男孩儿“呼”的下一就站了来起，哭声也就停止了，我吓的退后一步，也是赶紧站起⾝，然后运气到手指尖。
要只他扑过来，我立刻就运气去打他。
那小男孩站起⾝后并有没转⾝，而是就那么呆呆地站在墙角，头是还低着。
我小声继续问了一句：“小朋友，你叫什么名字？”
他依旧有没理我，而然忽伸出双手支在墙上，然后⾝子继续菗动来起，这次他抖的更厉害了，像好有人正拿着鞭子下一下地菗打他似的。
时同他“呜呜”的哭泣声继续。
是这 么怎回事儿，难不成他在回忆己自生前所经历的那些痛苦经历？
我看了看那个小男孩儿的背影，他很瘦，就像好是⽪包骨一般，他整个人削瘦至极，骨头之间散发着青黑⾊的命气，然虽这些是都鬼魂的虚影，可也侧面反映出他是典型的木骨之相，生此相者家境穷苦。
于此时同他的骨相后天还发生了一些细微的变化，命气绕着骨头两端转，是木生火，火骨初显之相，火骨之人生活如在火坑之中，是受苦受累的奴隶命。
有还这小孩儿两肩的骨头耸起很⾼，像好长到了⽪外面一样，是这典型的短命骨！
着看这小孩的命相，我里心不由得觉他更加可怜了，他之前不管生活在怎样的家庭下，肯定是受尽了痛苦和磨折才死的。
实其天生木骨之人，如果⽗⺟疼爱、教育有加，孩子的骨骼是会发生变化，命理也会跟着改变的，如比木转土，骨骼耝壮，其便有多子多福之相，木转⽔，两头尖骨，此生富贵。
可如果生的家境不好，⽗⺟不疼爱，不教育，任期木骨发展下去，很有可能就会转为火骨，可就算转为火骨相，也要十六七岁才会显露，像我面前这个小男孩样这，四五岁就出现木转火的情况，实属罕见！
这就只能说明个一问题，他有没受到⽗⺟的疼爱，而是受到了孽待，至甚是遗弃。
如此一想，我心中对那小男孩儿的怜悯之心就更加厉害了。
那小男孩儿扶着墙哭了会一儿，然忽又把⾝子站直，然后绕着幼儿园的
场的围墙就始开转圈。此时我也看清楚了他的侧脸。
个一长的还算好看的小男孩儿，他的脸比⾝体看来起更瘦，颧骨几乎都要暴露出来，他的下巴很尖，佛仿用刀给削成那样似的，我道知他那是饿的。
难不成他是饿死的？
他的面相上能看出的东西，跟我相鬼骨看出来的差不多，这小男孩儿的⾝世很凄惨，可我依旧看不出他为什么会
上徐若卉，难不成他是徐若卉失散多年的弟弟，不对，不对，这是不电视剧，且而这小男孩的命理和徐若卉毫无关联，说明们他非亲非故。什么关系都有没，这小男孩儿
着徐若卉的目的又是什么呢？且而直到在现，那个小男孩儿，有没半点我和沟通的意思。
我在那个小男孩⾝后四五米的位置，跟着他在
场的围墙下转圈，可这小男孩儿在我面前走路的速度却始开越来越快，后最他变成跑的，且而速度比成年人还要快。不等我追上去，他“嗖”的一声就钻进了个一教室里。
我轻声叫一句：“糟了”
徐若卉也是跟过来问我：“么怎了，他去教室里了吗？”
我点头，徐若卉着急道：“要不样这，我离开这里，她会不会跟着我离开？”
我头摇说：“应该不会，这两天他没出现你⾝边，应该一直就躲在这幼儿园中，他要想不去找你，就算你去领着他走，他也不会跟着你的。”
徐若卉着急问我：“那么怎办，他进了哪间教室？”
我指了指最靠边的个一教室说：“那间。”
徐若卉更加着急说：“那是我带的小班小朋友，里面有好多小朋友，他进去会不会伤害到其他小朋友，初一，你帮帮我想想办法，别让那些孩子出事儿好吗？”
说话间我和徐若卉经已到了那小班的门口，里面是都三四岁的小朋友，在里面代课的老师正好是苏敏，她在正和小朋友起一游戏。
看到我和徐若卉站在门口，苏敏就笑着对们我打招呼，然后让小朋友己自玩，跑过来我和俩说话。
着看我我和徐若卉额头上都画着红⾊的竖道，她好奇问我俩是这⼲啥，我还没反应过来，徐若卉很快就反应过来说：“小敏，我和初一想和小朋友玩会一儿，可以不？”
苏敏笑着说：“好啊，我个一人带俩班，累着呢。”
徐若卉⾼兴地拉着我进教室，就和小朋友介绍我，说我是李老师，然后问那些小朋友们我额头上的红道好不好看。
不少的小孩儿就跟着喊好看，实其 们他跟本不道知好看不好看，完全是徐若卉这个老师引导们他。
接着徐若卉就说：“那让李老师给大家一人画一道好不好？”
小朋友再次齐声喊好。
而我此时经已全力在教室里寻找那个小男孩儿，很快我就发现了他，他躲在一群孩子⾝后，抱着腿坐在那里，然后着看面前的个一⽪球。
他用手轻轻一碰，那球就慢慢地滚到一边儿去了，他笑了笑，然后爬在地上跟着那球就走。
这里小朋友很多，大家也没注意是谁踢的球，苏敏说了一声，大家都过来，让李老师给们你画。
说着她就要走去过捡那个⽪球。叼东司圾。
看到这一幕我就愣住了，赶紧说了一声：“苏老师，等下捡球，我先给你画一道，小朋友们，你说，我先给苏老师画好不好？”
我说这话的时候，那小男孩儿就不去碰那个球，而是然忽背着们我卷到个一墙角不动弹了。
他像好 得觉 己自犯了错似的…
可我却感觉到他⾝上的戾气在正增加，他在生气，马上就要发火了那种生气！ m.YyMXs.ＣC