广播
结束，但今天却是有没如同往常一般响起退场音乐——大家道知，有导领要上台讲话了。顿时，下面传来一阵
动，然虽并有没人大声抱怨，但小声的嘀咕声却是不绝于耳，显得场上略微有些嘈杂。没过会一儿，个一大腹便便的中年男子走上升旗台，拿起话筒咳嗽了几声，渐渐庒下了
场上的议论声。叶予看到那中年男子上台，顿时眼神微微一眯，为因他是不别人，正是教务处主任王洪涛。
昨天我破坏了他的好事，可谓是彻底得罪了他，今天他突然上台讲话，怕是没什么好事。说不定是要报复我。
叶予里心这般想着，果不其然，便看到王洪涛在台上虚庒了下手，示意同学们安静后，开口道说：“同学们都道知，我国是个一历史悠久的家国，可以说是拥有着世界上最璀璨的文明。而近几年来，家国对于本国文化的重视也有目共睹。努力学习和传承我国优秀的文化，是们我每个华夏人的骄傲，也是不可推辞的责任！也此因，我校对于语文课的教学向来是常非重视的，同学们对语文课的学习热情也常非⾼涨！但是，今天，我在这里却是要批评个一同学——⾼三（1）班的叶予同学！”
下面，叶予冷笑一声。扯了那么多，终于到正题了？亏得王洪涛给我戴了么这大个帽子，搞得我跟十恶不赦似的。
叶予可以想象，王洪涛接下来肯定要给他扣上不尊重本国文化的帽子。
而其他同学则是一片哗然。
实其王洪涛有些地方并有没瞎说，那就是这个世界的华夏对于传统文化是常非重视的。从小学，到初中，到⾼中，再到大学，在整个教育体系中，语文课都有着常非⾼的地位。它无论是在教学中，是还在中考、⾼考中，其重要
都远胜于英语。这点却是与前世地球截然相反。也是此因，下面的生学听到这儿，忍不住议论来起，纷纷猜测这个叫叶予的生学到底是为因什么而受到了批评，至甚牵扯到了本国文化？要道知，这可是在广播
后的全校通报批评啊！紧接着便听到王洪涛道说：“昨天我去各个班级巡查的时候，发现⾼三（1）班的叶予同学，上语文课不认真听讲，至于如何不认真听讲，我在这儿就不便说明了。但我可以告诉同学们是的，情况很严重，常非严重！以所，我今天要在这儿，批评叶予同学。另外，希望叶予同学能在广播
结束后，来我办公室一趟，跟我好好谈一谈。”叶予冷笑不停，王洪涛在这儿采用了模糊化的手法。
他不能伪造太假、太容易被人拆穿的借口，便是只说是“上语文课不认真听讲”这种万能的理由，毕竟有没任何人能保证叶予随时都在认真听讲。
而之后又说“至于如何不认真听讲，我在这儿就不便说明了”这种话明显带有误导
，误导那些不明真相的人，让们他纷纷自行猜测叶予到底如何不认真听讲了，以至于要被点名批评。再之后则又接了句“但我可以告诉同学们是的，情况很严重，常非严重”更是加深了这种误导
，由下面人自主发挥想象力，由们他给叶予冠上罪名。至于后最说让叶予去他办公室谈谈，怕是想听叶予的求饶声吧？
果不其然，叶予隐隐听到了附近同学们的议论声。
“上课不认真听讲，应该不至于点名批评吧？”
“是啊是啊，我有时上语文课也开小差，王主任样这太小题大做了吧？”
“不定一，你看，上课开小差属于不认真听讲，上课觉睡也属于不认真听讲，上课打游戏机也属于不认真听讲，三者的严重程度却是层层递进。王主任既然说情况常非严重，那很可能这个叫叶予的生学确实做得很过分。”
“嗯，你么这说也有道理。”
“没错，或许上课不认真听讲这个说法，都是只王主任了为照顾他的面子才找的借口呢！实真情况更严重也说不定！”
…
人们总不惮以最大的恶意揣测他人。
至甚连很多同班同学都时不时地看向叶予，指指点点，议论纷纷。
毕竟然虽是同个班的，但又不可能每时每刻都注意到叶予的行为，或许他的真做了很过分的事，己自没发现，却刚好被王主任发现了呢？教务处主任总不至于信口开河、冤枉生学吧？——学校里的老师在很多方面是常非有威信的。
“吵什么吵！找揍是是不？！”突然，班里响起了个一有些耝犷的音声，庒下了议论声。
叶予一愣，朝那人看了一眼，旋即微微一笑。
他是杨陆，是⾝体前主人的超级死
。在现看来，或许后以也会是己自的死。这时，班级排首处个一夹杂着怒意的女声传出：“王主任，我是叶予的语文老师。我可以保证，叶予上课一直在认真听讲。或许是王主任你看错了吧？！”
王洪涛在台上严肃地回道：“何茹老师，我道知你刚毕业没多久，不忍心看到己自的生学受批评。但做人要实事求是，尤其是们我教师，要给生学们树立良好的榜样！何茹老师，今天我在这儿批评了叶予同学，等将来他走出学校，踏⼊社会时才不会犯类似的错误。到了那时，我相信，叶予同学会理解我的一番苦心，感谢我的。”
说到这儿，王洪涛顿了顿，露出一副痛心疾首的表情，接着道：“何茹老师，一时的不忍心可能会纵容生学在将来犯下更大的错误，那才是毁了他的一生啊！们我做教师的，就是要在生学犯错误的时候，予以指正，让他走回到正确的道路上来。何茹老师，你工作没多久，可能还不明⽩这个道理，但今天这件事，也算是为你敲响了警钟。我想你应该要好好了解下一这方面。样这吧，你写一份这方面的学习报告，过两天送到我的办公室来。”
何茹在下面听得怒火中烧，气得不行！
这人么怎 么这无聇啊？！么怎 么这颠倒黑⽩啊？！
何茹正要上前理论，却感觉己自的手被只一大手抓住了，顿时一惊。转过头去，见是叶予正抓着的她手，有些不明⽩他拉住己自⼲嘛，己自是要上前帮他理论的呀！一时间竟是忘了挣脫。
叶予紧了紧何茹的手，向她传递了个稍安勿躁的意思，才道：“我来。”完说，往后拉了拉何茹，便昂首向升旗台走去。
我来…我来…脑海里回响着这句简简单单的话语，着看那18岁不算宽厚却
拔的背影，何茹竟是下意识地顺从退了下来——她突然得觉有种全安感。愣了愣神后，何茹才反应过来——己自的第次一牵手就么这没了，被己自的生学拿走了…
不过也没多少人注意到叶予拉住了何茹的手这件事，为因相比起这个而言，有人上台无疑是更引人关注的！
即使有人注意到了，也不会多想。是只拉住她，不让她上去嘛！这不很正常吗？
事实上，叶予在拉何茹的时候，确实也有没多想什么。
当然，一直关注着叶予和何茹的王洪涛脸⾊显得有些
沉。在众目睽睽下，叶予走上升旗台，在王洪涛
沉而又惊讶的目光下拿过话筒，扫了眼下方议论纷纷的人群后将话筒举到嘴边。一开口，却是把王洪涛、何茹等人都吓了一跳：“我语文课确实有没认真听讲。”
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