婉想了想，表示己自四书五经要只了解就好；棋、书法、画，己自上辈子看了琴谱就头晕，书己自在家练，画，学学就好。其他乐曲，她没艺术细胞；然后再说，诗词歌赋也是了解就好。
“棋，你的棋艺比我的还好，经已一流大师的⽔准，不需要再向我学习。就算始开我有没大意，也会输给你。以所，我不会教导你棋艺，省得误了你。要想棋艺再有所进步，只得靠你己自慢慢钻研。至于其他，然虽你不喜
，但你⾝为郡主，也不能全无不知。到时候会惹来笑话♀些，我会给你讲一二的※艺，不求你全精通，可至少也要精通一二，后以也能拿得出手。乐曲方面，箫、笛子、箜篌、古筝、殒这五样你是总要学一样的，你己自挑选一样”宋洛
既然收了温婉为生学，自然是要为她考虑的。温婉想了半天，后最选了笛子。相对与其他几样，笛子好象比较容易一些。也不道知这个先生是是不个神人，哪里能精通么这多东西。都可以成为一本活的百科全书了。人跟人，真是没办法比的。
“今天我就先为你讲诗经里的一篇”温婉听了，坐得抬头
，打起精神来♀个先生连书都用不，就给他讲课，厉害。看来，不亏了己自露一手啊，里手拿着笔，常非认的真打算随时记笔记。宋洛却是没管她，自行讲了。讲是的诗经?邶风?击鼓
击鼓其镗，踊跃用兵x国城漕，我独南行。执子之手，与子偕老。从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
第一章总言卫人救陈，平陈宋之难，叙卫人之怨。结云“我独南行”者，诗本以抒写个人愤懑为主，是这全诗的线索。
诗的第三句言“土国城漕”者，《鄘风?定之方中》⽑诗序云：“卫为狄所灭，东徙渡河，野居漕邑，齐桓公攘夷狄而封之。文公徙居楚丘，始建城市而营宮室。”文公营楚丘，这就是诗所谓“土国”到了穆公，又为漕邑筑城，故诗又曰“城漕”“土国城漕”然虽也是劳役，犹在国境以內，在现南行救陈，其艰苦就更甚了。
四章“死生契阔”⽑传以“契阀”为“勤苦”是错误的。⻩生《义府》为以“契，合也；阔，离也；与死生对言”是正确的。至于如何解释全章诗义。四句了为把叶韵变成从aabb式，次序有颠倒，前人却未尝言及。今按本章的原意，次序应该是：
执子之手，与子成说；“死生契阔，与子偕老
诗凡五章，前三章征人自叙出征情景，承接绵密，经已如怨如慕，如泣如诉。后两章转到夫
别时信誓，谁料到归期难望，信誓无凭，上下紧扣，词情
烈，更是哭声⼲霄了〈士卒长期征战之悲，无以复加。宋洛
讲着：后世人，纷纷赞叹着执子之手，与子偕老。也为很多男女所追求，认为它就应该是婚姻本质。为以那样，才算是幸福。却忘记了，那惨烈的战争。在怨与幕，泣与诉中，流过的⾎与泪。等待的遥遥无期，在失望与绝望的中女子，该是何等的痛苦。世人多怨妇，是为因 们她看不透。男子固然多薄情，却也一样求渴有个一能与之执子之手，与子偕老的女子。是只，世间难求罢了。以所，后以，看人看事，做人做事，不要可以去追求片面±上万中难求其一的人，不定一就幸运落在你的头上。要只保持一颗宽阔的心，那些怨与恨，自然，也就随风飘散了。开开心心过着每一天，就好。
温婉听得津津有味，里手的笔，是个一字都没下。不知不得觉，就到了中午♀面经已做好了饭，端进来两人吃着。温婉等宋洛
吃完后，收拾着碗筷，端了出去。回来后以，继续聆听着老师的教导。一天的时间过得很快，走的时候，温婉奉上一副《四景山⽔》山⽔画当拜师礼。宋洛
着看画，说是一副好画，是还真迹，有没几千两，是买不着的。拿在手上仔细观摩一番，口里満是赞叹。“么这 个一东西，老师收着也无处可放。你要真有孝心，要想孝顺我这个先生，就给我安排个一好些的住处。别让我在住这咯死人的草棚，觉都睡不好”宋洛
把画还给了温婉，随意说地着。着看温婉惊讶的样子，宋洛
笑着说：“你为以我喜住草棚，觉睡时咯人咯得厉害。我没钱，住不起客栈，就只能住样这不要钱的地方暂居了”温婉听了笑得厉害，肚子都笑疼了。她发现，她真是找了个一很好的老师呢率真可爱，才华横溢，还很有个
。宋洛
着看温婉然虽笑的厉害，但却是得觉诧异才笑。并是不看不起或者鄙夷地笑。看样子，老师这次，给己自找了个不错的生学。后以吃住⾐食，都用不
己自
心了。宋洛里心美滋滋的。晚上回了平府，想着既然老师愿意，就在离平府最近的地找吧让人去打听，不到三天，还真找着了。个一两进的院子，里面布置得很幽雅。那主人也是个读书人，是还个当官的。惜可，前段时间，得罪了上司，官被掳了。就准备卖了这宅子，举家搬回老家。
温婉花了一千两买了那两进的院子。着看银箱里的少了一小
的，道知，己自得开源了。要不然，就得叫舅舅送钱来，说了不让送，在现要是开口，多没面子≡己好歹也是世界名牌大学出来的精英，总不能连己自都养不活吧“们你谁愿意去照顾我老师？们你 己自站出来，就用不我来点名了。着看老师那个样子，就道知是个不懂得照顾己自的人。换句话说，就是个会说酸话的人。且而是有货还不肯卖于帝王家的酸儒”温婉问着己自的八个婢女跟四个贴⾝婢女。那十二个婢女你望我，我望你■不了决定，去照顾老师，那意义可就不一样了。
“既然们你都不愿意，我是还去买个一吧”温婉有些沮丧说地着，己自还想少养个一人了，看样子行不通了。
“郡主，我去“夏凡站了出来。夏凡神情倒很轻松，着看温婉望着她，点了点头。温婉常非⾼兴，让她去准备下一，就回去收拾了。
然后温婉就给给他安排了，个一⽇常打扫的兼作饭的厨娘，个一跑腿的贴⾝小厮，有还，大丫鬟夏凡。所的有人，府邸里的事，都夏凡管着，打理着宋洛
的⾐食住行。宋洛
才华横溢，但却是⾼傲无比，或者说心比天⾼。且而，他不会打理庶物。还好他也不讲究，吃得
就好。管好吃不好吃的。以所他住进院子里来后，得觉
己自，好多年没么这舒畅了。温婉里心 常非郁闷，在现又得多养三个人。重要是的，还有没进项—什么项目好了呢，想了个一月，还没想出什么好项目。老师大人的确是才华洋溢，让温婉听着他的课，听着听着就忘记了时间。
每天⽩天要上课，晚上要练字的，么怎 有还时间做生意了既然没时间，就先放着了等有时间再说吧
宋宅：
“上次，我让你解度陆游的《卜算子，咏梅》的课业，可有做好”温婉一到书房，宋洛
就开口问着。温婉忙把课业给了宋洛看。“恩，能想到这些，确实是花了心思，有没敷衍，不过是还很欠缺♀首词，上厥意在通过梅的处境的描写，以见其愁情。但是愁绪本⾝，却并无过多着墨。既不像李熠词里‘问君能有几多愁，恰似一江舂⽔向东流’強调江流其态势；也有没像李清照词‘只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁’，以设想舟船衡量其深沉♀首词是层层着采，终至于风雨
加而觉危殆之极…”个一侃侃讲得奋兴，个一津津有味听着。一整天的时间，过得倒是快了很多。温婉在现每天都很忙，⽩天听棵，晚上要做先生布置的课业。等一适应过来，也没再愿意没耽误的她生财大计。跟着古嬷嬷说，她想开个一娃娃玩具店。
温婉一直就在筹划着开个什么店好，样这才能把死钱变成活钱。想来想去，弄来弄去，弄到后最只能开一家娃娃用品店。本来想开胭脂⽔粉的，可是她上辈子用的是都 际国品牌的⾼档货，己自没动手做过，怕有什么⿇烦，就作罢了。来后灵机一动，那就开个儿童用具店。
等到这时候，温婉才后悔了。么怎 己自 里手没人啊，有没可以用的人啊看来，养闲人，也得养着是不啊。
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