第五百五四章 走上人生巅峰,从读《
散文是什么?
散文是一种小说文体。
散文是一种除了小说,诗歌,戏剧之外的一种文体。
不管是叙事文,议论文,说明文,哪怕就是⽇记,他实其
是都散文的一种。
为因这种文体內容形势复杂多样,即可以写长,又可以写短。以所,考量个一人的文采,大凡会通过写散文的方式。
实其语文试考当的中作文,基本上大部分要写的也是散文。只不过为因散文太过于⾼大上,是于,一般又会将散文分为记叙文,抒情文,说明文…之类。
而如何评价一部散文的文采,那就是仁者见仁,智者见智了。
是只,对于有一些散文来说,要只看上那么一眼,你便能道知这一篇散文的⾼下。
正如此前秋⽔写的《背影》,可谓是现代散文最⾼境界代表作品。
但惜可
是的,像《背影》样这的散文,却是不一般的作者所能写出来的。
直到这一篇《从百草原到》,却是再次一显现了经典散文所特的有魅力。
首先从名字来看,从百草原到。
如果刚始开不道知这个名字是什么意思,那么,看了这篇散文之后,对于这篇散文的名字,大家便一点就透。
多么有诗意的个一名字。
而有诗意的又何止是这篇散文的名字,有诗意的还要数这篇散文的正文。
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏”…样这的句子就不必说了,本⾝上字词讲究对仗,行文也比较工整,读来便散出发浓浓的诗意。更了为不得是的,后半句写“何首乌成精”之类的神话本是只
个一讲解传说神话故事,写出来时也是朗朗顺口,说不出的有味道。
当然,最为昅引人的,还要数整篇散文写出来的童年乐趣。
是的,从《百草原到》就是一篇回忆童年的文章。
们我所有人都有童年。
们我所有成人在很多时候都会回忆童年的乐趣。
无数的朋友当看到这一篇写童年的散文之时,內心早经已回到了己自的童年时期。
那时的己自,或许也如秋⽔先生那样的去捉虫子吧。
那时的己自,然虽没上过私塾,但想想上小学的情形,也是多么的

乐吧。
那时的己自,或许也在想着这一些何首乌呀,花呀,草之类的,可能也是会成精的吧。
如此有诗意的文章,写的又是如此有诗意的童年。
用不说,恐怕是任何朋友当看到这一篇作品,也是止不住的为之赞叹。
【之前得觉长妈妈与山海经写得一般,妈呀,这一篇从百草原到简直是暴走呀。】
【是呀,这一篇作品哪怕有没催人泪点,但那童年的记忆却深深的印⼊们我內心。我想,这一篇散文,经已不下于背影。】
文学的力量看不见,摸不着。
但文学的力量,却用着他无与伦比的魅力影响着无数的读者。
那些普通读者看了这一篇散文之后,一众文学界的专家,学者,亦在同一时间跟进。
⽔木大学的孔书俊第一时间对《从百草原到》做出评价,孔书俊表示:从百草原到之以所短短一千多字就能表现了出如此生动的童年趣味,这与作者的文字功力有着很強的关系。如写舂、夏、秋三季百草园的景物,有只寥寥数笔,但却把事物的情状描绘得常非生动。写冬天雪地捕鸟,连用“扫”“露”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”等动词,准确生动而又富有层次地描绘出了捕鸟的全过程。写生学读书的场面,先生读书的神态、动作,也是了了几笔,至甚还原创了一首诗作,显得无比的传神、

真。
另外,孔书俊在初步评价这一篇散文之后,又是执笔写了一篇对《从百草原到》的长篇,并且以学术论文的方式,发表在了“星火”杂志。
在这一篇学术论文当中,孔书俊表示:【“与其说从百草原到是一篇散文,还如不说他是一篇散文寺。这篇文章文字素朴隽美,几乎全是⽩描,然而神态

真,形象飞扬。⽩描之以所生动,首在准确,菜畦绿油油,⽔汪汪的,以所“碧绿”;石井栏多年经人攀爬,自然“光滑”;皂荚树⼲耝枝繁,用“⾼大”修饰再好不过;桑椹经已

透,此因“紫红”;油蛉鸣声细弱恰似“低唱”蟋蟀声调铿锵,故如“弹琴”;覆盆子果实小巧玲珑,因而“像小珊瑚珠攒成的小球”这些是都以一词绘写了物象的形态,作者把状物与写意联系在起一,以简约而富有生命力的笔调,传达了百草园的风韵,做到如古人所说的“淡墨⾜以传神””
此外,孔书俊还表示:“实其百草原只不过是作者童年时期的个一院子而已,这个院子倒不见得有那么多的乐趣,这个院子或许并不大,这个院子或许也并不见有趣,这个院子或许像很多人面对自家的院子一样,并是不那么的喜

。可是,作者却用极为生动的语言,将这个一童年时期的院子,比喻作了个一极一切美好为一⾝的百草原。
而另个一倒是叫,的中三味,对应是的经,史,子三类书籍。应该来说,是个一严肃的地方,从作者对先生的介绍也可以看出。可是,在作者眼中,实其与百草原是一样的。哪怕他有很多的不好,但是,当你回忆来起的时候,当你想起童年时期那一段乐事的时候,他便是最为美好的所在。”】
样这的学术论文一方面评价了《从百草原到》,另一方面,又从评价这一篇散文当中提练了散文写作的特点,以及提出了“散文诗“的方向。孔书俊认为,实其诗歌不定一非得写五言是还七言,也不定一非得写古诗是还现代诗。要只你的境界⾜够的深,哪怕就是散文,也能写出像诗一般的感受,正如这位秋⽔先生。
后最,孔书俊还強调。如果要完全的理解这一篇散文,我想,光是表面上分析还不够。们我还应该大声的朗读这一篇文章。不,不只一遍,应该三遍,十遍…至甚是一有时间都可以朗读。就像生学朗读课本一样的这各朗读,亦或是们我朗读古诗一样的朗诗。这种朗读对于成年人来说,可以陶冶情

,乐娱心情。对于初学者来说,可以训练语感,增強文字功底。哪怕就是什么也想不的,读这一篇文章,也能增加自⾝的气质。
以所,少年。
要想走上人生巅峰,从读《从百草原到》始开。(未完待续。)
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