“没想到，少年派最终的故事竟然是样这的。”
“我真不道知 么怎评价少年派，是赞同他说的法，是还否认他的做法？”
“少年派说过一句话，他
发了我心的中恶魔，没想到，恶魔一但来临，竟然如此的吓人。”所有学子都被少年派最终的故事给吓呆了。
不过，到底是学文学的。对于少年派的做法认不认可是一回事，但是，对于少年派的作者hyf，这一些学子经已在內心佩服的五体投地。
这得要有多么強的写作功力，才能完美的设下之前的隐喻。
时同，们他也佩服作者的想像力。
不管是主角所说的第个一有老虎的故事，是还主角所说的有没老虎的故事，更或是史蒂文教授分析出来的第三个故事，们他 然虽看来起是三个故事，但却紧密相连。第个一故事看来起是假的，但实其有很多是的真。第二个故事看来起是的真，但却有很多是假的。而真正的故事，那就是通过第个一故事与第二个故事结合，才能得出最终的故事。
这种写作能力简直恐怖。
这一些学子自问，别说己自的写作能力了，哪怕就是这一些隐喻摆在己自面前，们他竟然都没看出来。
差距呀，差距。
这种差距，简直相差了十万八千里。
里心一阵苦笑，不过，很快这一些学子就心情舒畅了。为因，们他 道知，能写出这种作品的人儿经已是大师的存在，们他与大师的距离哪怕相差十万八千里又如何？
着看一众学子被震惊的不时议论纷纷，站在讲台的史蒂文有没说话。
等一众学子全部停了下来之后，史蒂文这才道说“各位同学，们你就有没想过，难道我说的就是真正的真相吗？”
“啊…”
“史蒂文教授，你别吓我，你不会告诉我，这是不真相吧。”
一众学子这会儿经已完全被震得呆住了。
“这当然是不真相，或者说，这是只部分真相，完全的真相还有没分析出来。”
史蒂文莫明的一笑“看到们你的样子，我突然想引用一句网络热语，们你 为以这就是少年派的真相吗，太天真了。”
完说这一句，史蒂文有一些无奈“刚才我经已提示过们你，当个一震惊大家眼球的真相出来之后，大家就经已被这个真相给震惊了。从而，并不会去怀疑这个真相是对，是还错，更或是有有没遗漏。第二个故事为什么大家相信是的真，就是为因第二个故事⾜够的惊人。可是，当我分析出实真故事之后，大家又掉进了作者的陷阱里。”
史蒂文教授苦笑来起“实其哪怕就是我也不得不佩服作者。佩服作者不但欺骗了无数的读者，更佩服作者连们我这些考据派的老学究也一并欺骗了。”
“史蒂文教授，你说的我么怎有一些听不懂。难道，这还是不真相。您说的真相，经已完全解释了这个一故事呀。”
一位同学站来起不解的道问。
“是的，我分析出来的结果的确看来起是解释了所的有
团。但是，这是只大家认为的而已。实真的团，连主角都有没说。”“这…”
台下学子不道知 么怎接话了。
史蒂文当然明⽩台下学子的不解，实真的真相，恐怕没几个人能猜得出来吧。
“是还从头梳理一遍剧情吧。”
复杂的东西一句话是很难
待清楚的，更用不说，少年派这部作品经已复杂到连这一些大生学都感觉己自有一些⽩痴了。“大家都道知，少年派这一部作品里有介绍主角的女朋友“阿南达”这个人物大家没忘吧。刚才说了主角的⽗亲，⺟亲，哥哥…那么，做为主角同样重要，至甚是做为作品当中最为重要的女主角，大家难道为以作者是只随便一写就不再提了吗？”
史蒂文教授这一说，台下众学子又乎似醒了过来。
是呀，有还主角的女朋友么怎没写了。
是只，仍有一些学子并不明⽩，提问道说“史蒂文教授，文中是不说主角要去加拿大，与主角在印度的女朋友阿南达分手了吗？”
“那是只你说的，作者从来有没说过主角与他的女朋友分手。难道主角去了加拿大就定一要与女朋友分手吗，如果要用分手来形容的话，最多只能叫短暂的分开。但事实上，们他有分开吗？”
“好吧，史蒂文教授您说的对。但是，从第个一故事包括第二个故事里面，至甚包括真相的第三个故事，他都有没写主角的女朋友，们我要找到他女朋友的去处，乎似也无从找起。当然我道知从之前作者所埋下的伏笔来看，作者定一不会忘了
待主角的女朋友。可是，小船上面有只四只动物，代表的也是四个人，有没主角的女朋友。”“错，船上并非有只四只动物，而是有五只动物。”
“五只动物？”
一众学子更是奇怪了。
斑马，鬣狗，猩猩，老虎，一共就这四只动物，哪里有五只？
“大家忘了船舱里的老鼠吗？”
是的，没错，船上不仅仅有只四只动物，是五只。船上有五只动物。第五只动物就是老鼠，作者有
待这只老鼠，可是为因仅仅是只几句话的原故，所的有读者都忽略了。直到史蒂文教授说起，人们这才想起。“老鼠又有偷渡者的意思，看来起很明显，主角想与女朋友起一去加拿大，但是⽗⺟肯定会反对。是于，主角便将女朋友蔵到了船上跟着主角起一去加拿大。”
不过，对于第五只老鼠，一众学子却显得不敢苟同，纷纷道说“教授，将老鼠认为是主角的女朋友有一些勉強，老鼠这种动物太常见了，进⼊了小船也正常，且而作者也有没 么怎介绍过老鼠。另外，从作者对于各种剧情的隐喻来看，也有没哪些地方隐喻老鼠是女友。”
斑马被认为是⽗亲，为因⽗亲的脚有问题。
鬣狗认为是哥哥，为因鬣狗最強壮，且而被⺟亲打了有没还手，有还主角儿子也叫拉维。
将猩猩隐喻为⺟亲，为因猩猩是⺟的，且而保护过主角，特别是主角之前也介绍过⺟亲带了一串很长的香蕉到船上。
老虎是主角，更有没什么意外，原因是主角內心的琊恶。
这一切的隐喻之以所让大家认可，是为因这有据可寻，大家也能理解。但是，当教授把老鼠隐喻为主角女朋友时，为因 有没了隐喻，一众学子都表示了反对。
不过，史蒂文乎似早就意料到这种情况，笑了笑继续道说“们我 是还来回忆下一剧情，主角曾经回忆说，他不记得己自是否与女友告别过。事实上，主角是个一拥有超级记忆力的人，他不可能不记得有有没与女友告别。除非们他 有没告别，为因 们他就在一条船上。
当然了，仅凭这一点是无法说明老鼠就是隐喻女友的。们我来看看小说后最结局之时主角说的话，这场灾难让我失去了我的家人，动物园，阿南达…这场灾难失去了家人是对的，失去了动物园也没错，但失去了阿南达是是不有些意外。如果阿南达有没去加拿大，他就不会碰到这场灾难，也就不会死。如果不会死，那么主角在回到陆地之后他仍可以回到印度重新找回女友，但现实当中，们我 道知，主角的
子并是不阿南达。”极为隐秘的內容一点一点被揭开，一众学子里心有一些动摇了。
不过，们他仍是有没被说服。
但今天注定是一场挑战所有学子思维与三观的授课，史蒂文教授继续道说“好吧，们我抛开这个內容，们我来说下一食人岛。刚才有人提到食人岛是什么意思，昨天我看了某一位作者写的少年派的分析，说食人岛是主角的个一梦境，是不 实真的。我也同意食人岛是个一梦，但是，为什么作者要写这个梦呢。如此令人印像深刻的梦，不可能有没隐喻吧。”
“是呀，史蒂文教授，食人岛的疑惑们我也一直在讨论，但一直没找到合理的解释。”
说到食人岛，学子们再度变得议论纷纷。
“解释实其并不难，是只很多人并有没往那方面去想。们我 道知，在茫茫大海当中，要想生存下去，必需得到食物。食物也就是补给，食人岛说是个一岛，实其也是补给。在主角饿得快要晕去过的时候，主角来到了食人岛，并在食人岛之上得到了补给。如果说食人岛代表补给，那么，这个补给哪里来的？显然，船上是有补给的，是什么，我不说，大家经已 道知。”
“人⾁。”
一众学子感觉有一些⼲呕，艰难的吐出这两个字。
“是的，就是人⾁。们我还可以从食人岛的中一些剧情里面找到解释。接着就是主角始开浏览人岛了，并且，主角在食人岛树木之上找到了一颗人类的牙齿，试问，在这个一荒无人烟的岛上么怎可能有人类的牙齿？
另外，这棵树上开的花大家不奇怪吗，主角说这一些树开満了莲花。大家是否还记得，女友阿南达给主角跳舞的时候，就是用双手做了个一莲花的图案。随即，主角还将女友送给他的红绳寄在了食人岛的树木之上，是这 是不很奇怪，为什么要将红绳寄在这里。
当然有还，食人岛⽩天是淡⽔，晚上是酸⽔的池子也很奇怪。但是，如果要我来说，他并不奇怪，为因这个池子指的就是主角的胃酸，胃酸是在消化这一些补给，以所食人岛上的生命都被主角的胃给消化掉了…后最，主角在离开食人岛的时候，大家发现了没，主角说食人岛看来起像个一女人的图案。
女人是谁，不言而喻。”
一口气，史蒂文教授将食人岛的隐喻全部说出。
他感觉，如果己自不一口气完说，他都怀疑己自是否有勇气完全说出真相。
而这一边，当史蒂文教授彻底将少年派的隐喻说出之后，整个教室变得鸦雀无声。
原来，这才是真相。(未完待续。) M.ｙyMｘs.cC